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    伽利略和牛顿都是物理学发展史上最伟大的科学家，下列关于力和运动关系的说法中，不属于他们的观点的是（　　）
    A、自由落体运动时一种匀变速直线运动B、力是使物体产生加速度的原因C、物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性D、力是维持物体运动的原因
    考点：物理学史
    专题：常规题型
    分析：亚里士多德的观点：物体越重，下落越快，力是维持物体运动的原因；
    伽利略的观点是：力是改变物体运动状态的原因，物体下落的快慢与物体的轻重没有关系．
    牛顿第一定律是牛顿在伽利略和笛卡尔研究成果的基础上总结出来的．
    解答：解：A、伽利略通过斜面实验得出自由落体运动是一种匀变速直线运动，故A正确；
    B、伽利略的观点是：力是改变物体运动状态的原因，即产生加速度的原因，故B正确；
    C、牛顿第一定律认为物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性，故C正确；
    D、亚里士多德的观点：物体越重，下落越快，力是维持物体运动的原因，故D错误；
    本题选不属于他们的观点的，故选：D．
    点评：物理学史是高考物理考查内容之一．学习物理学史，可以从科学家身上学到科学精神和研究方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    在匀变速直线运动的位移公式和速度公式中除时间以外，共有四个矢量，若取初速度方向为正，那么（　　）
    A、匀加速直线运动中a为正值B、匀加速直线运动中a为负值C、匀减速直线运动中a为正值D、匀加速和匀减速直线运动中a均为正值

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    请写出匀变速直线运动的基本公式：
    （1）速度与时间的关系式：
     
    ；
    （2）位移与时间的关系式：
     
    ；
    （3）速度与位移的关系式：
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质一生产的繁荣与人类文明的进步，下列说法中正确的是（　　）
    A、卡文迪许测出了引力常量G的数值B、伽利略指出物体的运动需要力来维持C、开普勒通过对行星观测记录的研究，发现了万有引力定律D、牛顿运动定律是自然界普遍适用的基本规律之一

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    以下有关物理学概念或物理学史说法正确的有（　　）
    A、匀速圆周运动是速度大小不变的匀变速曲线运动，速度方向始终为切线方向
    B、牛顿发现了万有引力定律，库仑用扭秤实验测出了万有引力恒量的数值，从而使万有引力定律有了真正的实用价值
    C、行星绕恒星运动轨道为圆形，则它运动的周期平方与轨道半径的三次方之比
    T2
    R3
    =k    为常数，此常数的大小与恒星的质量和行星的速度有关
    D、奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象，感应电流的方向遵从楞次定律，这是能量守恒定律的必然结果

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、在探究求合力方法的实验中利用了理想模型的方法B、牛顿首次提出“提出假说，数学推理，实验验证，合理外推“的科学推理方法C、用点电荷来代替实际带电物体是采用了等效替代的思想D、奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    随着现代科学的发展，大量的科学发现促进了人们对原子、原子核的认识，下列有关原子、原子核的叙述正确的是（　　）
    A、卢瑟福α粒子散射实验说明原子核内部具有复杂的结构B、天然放射现象的发现证实了玻尔原子理论C、英国科学家汤姆生通过对阴极射线等现象的研究，发现了电子D、氢原子从n=3能级跃迁到n=1能级和从n=2能级跃迁到n=1能级，前者跃迁辐射出的光子波长比后者的长

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列各力中，属于引力性质的力是（　　）
    A、
      运动员对杠铃的力    		B、
        推土机对泥土的力    		C、
      月亮对地球的力    		D、
        大象对跷跷板的力

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