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    【题目】如图1所示为“探究加速度与物体质量的关系”实验装置图，小车的质量为m1，托盘及砝码的质量为m2．

    （1）为直观判断加速度和质量之间的关系，应根据实验数据作出的图象是_____；

    A．a﹣m1图象 B．a﹣m2图象

    C．a﹣图象 D．a﹣图象

    （2）实验中应保证m1_____m2（选填“等于”、“远小于”、“远大于”）；

    （3）实验得到如图2所示的一条纸带，相邻两个计数点的时间间隔为T，A、B两点的间距x1和A、C两点的间距x2已测出，利用这两段间距计算小车加速度的表达式为a=_____．

    【答案】 （1）C （2）远大于 （3）

    【解析】（1）根据牛顿第二定律可得，故， 图像为一条直线，能直观判断加速度和质量之间的关系

    （2）将两者看做一个整体，对整体有，对小车有，联立可得，只有当时，

    （3）根据逐差法可得，而，故解得

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是(　　)．

    A. 两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsin θ

    B. B球的受力情况未变，瞬时加速度为零

    C. A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsin θ

    D. 弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一根橡皮筋上端固定在O点，下端栓一个物块，开始时，物块处于静止且橡皮筋处于伸长状态，现对小球施加一个水平向右的外力F，使物块向右缓慢偏移，依次经过A点和B点，图中未标出具体位置，橡皮筋的伸长量始终处于弹性极限内，下列说法正确的是（ ）

    A.B点支持力比A点支持力大
    B.物块受到的摩擦力大小不变
    C.物块受到的摩擦力不断减小
    D.水平外力F不断增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在地面上方的水平匀强电场中，一个质量为m、电荷量 为+q的小球，系在一根长为L的绝缘细线一端，可以在竖直平面内绕O点做圆周运动。AB为圆周的水平直径，CD为竖直直径。已知重力加速度为g，电场强度E=mg/q ，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）

    A. 若小球在竖直平面内绕O点做完整圆周运动，则它运动过程中的最小速度

    B. 若小球在竖直平面内绕O点做完整圆周运动，则小球运动到B点时的机械能最大

    C. 若将小球在A点由静止开始释放，它将在ACBD圆弧上往复运动

    D. 若将小球在A点以大小为的速度竖直向上抛出，它将能够到达B点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了体现人文关怀，保障市民出行安全和严格执法，各大都市市交管部门强行推出了“电子眼”，据了解，在城区内全方位装上“电子眼”后立马见效，机动车擅自闯红灯的大幅度减少，因闯红灯引发的交通事故也从过去的5%下降到1%．现有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶的速度均为10m/s．当两车快要到一十字路口时，甲车司机看到绿灯已转换成了黄灯，于是紧急刹车（反应时间忽略不计），乙车司机为了避免与甲车相撞也紧急刹车，但乙车司机反应较慢（反应时间为0.5s）．已知甲车紧急刹车时制动力为车重的 0.4倍，乙车紧急刹车制动力为车重的0.5倍，求：

    (1)若甲司机看到黄灯时车头距警戒线15m，他采取上述措施能否避免闯红灯？

    (2)为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两车行驶过程中应保持多大距离？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，空间有一竖直向下沿x轴方向的静电场，电场的场强大小按分布（x是轴上某点到O点的距离）。，x轴上，有一长为L的绝缘细线连接均带负电的两个小球A、B，两球质量均为m，B球带电荷量大小为q，A球距O点的距离为L。两球现处于静止状态，不计两球之间的静电力作用。

    （1）求A球的带电荷量大小qA；

    （2）剪断细线后，求B球下落速度达到最大时，B球距O点距离为x0 ；

    （3）剪断细线后，求B球下落的最大高度h。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，真空中M、N处放置两等量异种电荷，a、b、c为电场中的三点，实线PQ为M、N连线的中垂线，a、b两点关于MN对称，a、c两点关于PQ对称，已知一带正电的试探电荷从a点移动到c点时，试探电荷的电势能增加，则以下判定正确的是 (　　)

    A. M点处放置的是负电荷

    B. a点的场强与c点的场强完全相同

    C. a点的电势高于c点的电势

    D. 若将该试探电荷沿直线由a点移动到b点，则电场力先做正功，后做负功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在水平面上一轻质弹簧竖直放置，在它正上方一物体自由落下，如图所示，在物体压缩弹簧速度减为零的过程中（ ）

    A.物体的动能不断减小
    B.物体所受的合力减小为零
    C.弹簧的弹性势能减小
    D.物体和弹簧组成的系统机械能守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】根据如图甲电路，可以测出定值电阻R0的阻值以及电源的电动势E和内阻r，图中R是电阻箱（0～999.9Ω），两个电表都是相同的电压表（分别用V1和V2表示，对应的示数分别为U1、U2）。

    （1）请在虚线框内画出图甲中实物连接电路所对应的电路图__________（原理图）；

    （2）接通电源进行实验，调节电阻箱R，当其各旋盘位置及两电表（没有标出刻度值）示数如图乙所示。可读得电阻箱的阻值R=___，已知此时V1的读数为U1=2.60V时，则V2的读数应该为U2=___V，可求得定值电阻R0=___（此空保留3位有效数字）；

    （3）测出R0后，再次调整电阻箱R，改变并记录多组的（R，U1，U2）值。A、B两位同学根据表格中的数据，分别画出如下图丙中的（A）、（B）图线。

    假设图中的纵截距和横截距均已得出（即图中a1、a2和b1、b2为已知），则由图线（A）可得出电源电动势E=___；由图线（B）可得出电源内电阻r=___。

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