如图所示,Q是带正电的点电荷,P1和 P2为电场中的两点,若E1、E2为两点的电场强度的大小,U1、U2为两点的电势,下列说法中正确的是( )
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A. E1>E2 U1>U 2 B. E1>E2 U1<U 2
C. E1<E2 U1>U 2 D. E1<E2 U1<U 2
科目:高中物理 来源: 题型:
某人造卫星运动的轨道可近似看作是以地心为中心的圆.由于阻力作用,人造卫星到地心的距离从r1慢慢变到r2,用EKl、EK2分别表示卫星在这两个轨道上的动能,则( )
A. r1<r2,EK1<EK2 B. r1>r2,EK1<EK2
C. r1<r2,EK1>Ek2 D. r1>r2,EK1>EK2
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科目:高中物理 来源: 题型:
“验证力的平行四边形定则”实验的步骤如下,请你将实验步骤补充完整.
①在水平放置的木板上,固定一张白纸;
②把橡皮筋的一端固定在O点,另一端拴两根带套的细线
③在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点;
④用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套,把结点拉至A点,如图所示,记下此时两力F1和F2的方向和大小;
⑤改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套,仍把结点拉至A点, ;
⑥拆下弹簧秤和橡皮筋;
⑦在A点按同一标度,作F1、F2、F三个力的图示;
⑧ ;
⑨比较F合和F的大小和方向并得出结论.
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法中正确的是 ( )
A. 扩散运动就是布朗运动
B. 液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离,故液体表面存在张力
C. 蔗糖受潮后会粘在一起,没有确定的几何形状,它是非晶体
D. 气体如果失去了容器的约束就会散开,这是因为气体分子间斥力大于引力的缘故
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示为研究光电效应规律的实验电路,利用此装置也可以进行普朗克常量的测量.只要将图中电源反接,用已知频率ν1、ν2的两种色光分别照射光电管,调节滑动变阻器…已知电子电量为e,要能求得普朗克常量h,实验中需要测量的物理量是 . ;计算普朗克常量的关系式h= (用上面的物理量表示).
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,用一根均匀导线做成的矩形导线框abcd放在匀强磁场中,线框平面与磁场方向垂直,ab、bc边上跨放着均匀直导线ef,各导线的电阻不可以忽略.当将导线ef从ab附近匀速向右移动到cd附近的过程中( )
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A. ef受到的磁场力方向向左
B. ef两端的电压始终不变
C. ef中的电流先变大后变小
D. 整个电路的发热功率保持不变
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图,一很长的不可伸长的柔软细绳跨过光滑定滑轮,绳两端各系一小球a和b.a球质量为m,静置于地面,b球质量为3m,用手托住,高度为h,此时轻绳刚好拉紧.从静止开始释放b后,a可能到达的最大高度为( )
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A. h B. l.5h C. 2h D. 2.5h
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,固定斜面倾角为θ,整个斜面分为AB、BC两段,且2AB=BC.小物块P(可视为质点)与AB、BC两段斜面之间的动摩擦因数分别为μ1、μ2.已知P由静止开始从A点释放,恰好能滑动到C点而停下,那么θ、μ1、μ2间应满足的关系是( )
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A. tanθ=
B. tanθ=![]()
C. tanθ=2μ1﹣μ2 D. tanθ=2μ2﹣μ1
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