如图所示,金属棒ab置于水平放置的金属导体框架cdef上,棒ab与框架接触良好.从某一时刻开始,给这个空间施加一个斜向上的匀强磁场,并且磁场均匀减小,ab棒仍静止,在磁场均匀减小的过程中,关于ab棒受到的摩擦力,下列说法正确的是 ( )
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A.摩擦力大小不变,方向向右
B.摩擦力变大,方向向右
C.摩擦力变大,方向向左
D.摩擦力变小,方向向左
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,MN右侧有一正三角形匀强磁场区域(边缘磁场忽略不计),上边界与MN垂直。现有一与磁场边界完全相同的三角形导体框,从MN左侧垂直于MN匀速向右运动。导体框穿过磁场过程中所受安培力F的大小随时间变化的图象以及感应电流i随时
间变化的图象正确的是(取逆时针电流为正)( )
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科目:高中物理 来源: 题型:
高速公路给人们带来极大方便,但由于在高速公路上行驶的汽车速度很大,雾天曾出现过几十辆车追尾相撞的事故,造成极大的人生伤害和财产损失。现假设某条高速公路限制速度为120km/h,某种雾天的能见度(即观察者与能看见的最远目标间的距离)为37m,汽车紧急制动的最大加速度大小为8m/s2,制动时司机的反应时间(即司机发现状况到踩下刹车的时间,该时间内汽车仍然匀速运动)为0.6s,求:
⑴当汽车速度为120km/h时,突然以8m/s2的最大加速度紧急制动,从踩下刹车到汽车停止运动,汽车滑行的距离x;⑵在该雾天,为了安全,汽车行驶的最大速度v。
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科目:高中物理 来源: 题型:
用如图所示装置可以研究影响平行板电容器电容的因素。设两极板正对面积为S,两极板间的距离为d,板间电介质的介电常数为ε,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变。
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①若保持d、ε不变,减小S,则θ (填变大、变小、或不变,下同)
②若保持S、ε不变,增大d ,则θ
③若保持d、S不变,在板间插入介电常数ε更大的电介质,则θ
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科目:高中物理 来源: 题型:
在电磁学发展过程中,许多科学家做出了贡献,下列说法正确的是( )
A.奥斯特发现了电流的磁效应,总结出了右手螺旋定则
B.安培发现了电流的磁效应,总结出了安培定则
C.法拉第发现了电磁感应现象,总结出了法拉第电磁感应定律
D.楞次研究电磁感应现象,总结出了右手螺旋定则
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,空间存在两个磁场,磁感应强度大小均为B,方向相反且垂直纸面,MN、PQ为其边界,OO′为其对称轴.一导线折成边长为l的正方形闭合回路abcd,回路在纸面内以恒定速度v0向右运动,当运动到关于OO′对称的位置时 ( )
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A.穿过回路的磁通量为零
B.回路中感应电动势大小为Blv0
C.回路中感应电流的方向为逆时针方向
D.回路中ab边与cd边所受安培力大小相等方向相反
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科目:高中物理 来源: 题型:
在图所示的气缸中封闭着温度为100℃的空气, 一重物用绳索经滑轮与缸中活塞相连接, 重物和活塞均处于平衡状态, 这时活塞离缸底的高度为10 cm,如果缸内空气变为0℃, 问:
(1)重物是上升还是下降?
(2)这时重物将从原处移动多少厘米?(不计一切摩擦)
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科目:高中物理 来源: 题型:
在用下图所示的装置做“探究动能定理”的实验时,下列说法正确的是____________(填字母代号).
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A.为了平衡摩擦力,实验中可以将长木板的左端适当垫高,使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动
B.每次实验中橡皮筋的规格要相同,拉伸的长度要一样
C.可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值
D.可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值
E.实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源
F.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
G.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,CD左侧存在场强大小为E=
,方向水平向左的匀强电场,一个质量为m、电荷量为q的光滑绝缘小球,从底边BC长L,倾角α=53°的直角三角形斜面顶端A点由静止开始下滑,运动到斜面底端C点后进入一细管内(C处为一小段长度可忽略的圆弧,圆管内径略大于小球直径),恰能到达D点,随后从D离开后落回到斜面P点,重力加速度为g(sin53°=0.8,cos53°=0.6).
(1)求DA两点间的电势UDA;
(2)求圆管半径r;
(3)求小球从D点运动到P点的时间t.
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