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10.如图所示,ABC是光滑轨道,其中AB是水平的,BC是与AB相切的位于竖直平面内的半圆轨道,半径R=0.4m.质量m=0.1kg的小球以一定的速度从水平轨道冲向半圆轨道,经最高点C水平飞出,落在AB轨道上,距B点的距离x=2.0m,求:
(1)小球经过C点时的速度大小;
(2)小球经过C点时对轨道的压力大小.

分析 (1)小球离开C点后做平抛运动,由运动的分解法求解小球经过C点时的速度大小.
(2)根据牛顿第二定律求出轨道对小球的压力,再得到小球对轨道的压力.

解答 解:(1)小球离开C点后做平抛运动,有
  x=vCt
  2R=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
可得 vC=x$\sqrt{\frac{g}{4R}}$=2×$\sqrt{\frac{10}{4×0.4}}$=5m/s
(2)小球经过C点时,由牛顿第二定律得
   mg+N=m$\frac{{v}_{C}^{2}}{R}$
得 N=m$\frac{{v}_{C}^{2}}{R}$-mg=0.1×$\frac{{5}^{2}}{0.4}$-0.1×10=5.25N
由牛顿第三定律可得小球经过C点时对轨道的压力大小 N′=N=5.25N
答:
(1)小球经过C点时的速度大小是5m/s;
(2)小球经过C点时对轨道的压力大小是5.25N.

点评 平抛运动常常根据运动的分解研究:水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动.圆周运动中涉及力,常常根据向心力求.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.江苏卫视《最强大脑》曾经播出过吕飞龙用“狮吼功”震碎玻璃杯的表演,该表演引起了众多网友的热议.有关人员在实验室进行了模拟.用手指轻弹一只玻璃杯,可以听到清脆的声音,测得这声音的频率为500Hz,将这只玻璃杯放在一个大功率的声波发声器前,操作人员通过调整其发出的声波,能使玻璃杯碎掉.下列说法中正确的是(  )
A.操作人员只要把声波发生器发出的声波频率调到最大
B.操作人员只要把声波发生器输出的功率调到最大
C.操作人员必须同时把声波发生器输出的功率和发出声波的频率调到最大
D.操作人员必须将声波发生器发出的声波频率调到约为500Hz,且适当增大其输出功率

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,一小球自A点由静止自由下落到B点时与弹簧接触,到C点时弹簧被压缩到最短.若弹簧始终保持竖直,小球始终沿弹簧竖直中轴线运动,不计弹簧质量和空气阻力,在小球下落的过程中(  )
A.从A到C,小球的机械能守恒
B.从A到C,小球所受的合外力先做正功后做负功
C.从B到C,小球的动能减少量等于弹簧弹性势能的增加量
D.从B到C,小球的重力势能减少量大于弹簧弹性势能的增加量

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.一个质量为m的物体以a=2g的加速度竖直向下做匀加速直线运动,在物体下降高度h的过程中,下列说法正确的是(  )
A.重力势能减少了2mgh
B.合力做功为mgh
C.合力做功为2mgh
D.动能增加了mgh,重力势能减少了mgh

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,AB为四分之一光滑圆弧轨道,半径R=0.8m,BC是水平轨道.物块(可视为质点)从A点由静止开始下滑,物块最终停在水平轨道上C点,若物块与BC间的动摩擦因数μ=0.8,求:
(1)物块到达B点时的速度大小;
(2)C点到B点的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,质量为1kg的物体在合外力作用下做直线运动的v-t图象.下列表述正确的是(  )
A.在0-1s内,合外力做2J的正功B.在0-2s内,合外力做3.5J的正功
C.在1-2s内,合外力做1.5J的正功D.在0-3s内,合外力做正功

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图1,图中小车在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…,完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

①实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是D
A.放开小车,能够自由下滑即可
B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
②在本实验中,得到如图2所示四条纸带,应选用B.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图,a、b、c是在地球大气层外圆轨道上运动的3颗卫星,下列说法正确的是(  )
A.b、c的线速度大小相等,且大于a的线速度
B.b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度
C.a卫星由于某原因,轨道半径缓慢减小,其角速度将增大
D.c加速可追上同一轨道上的b

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.在“探究变压器线圈两端电压与匝数的关系”实验中,小张同学进行了下列的操作:
(1)将左边线圈与低压交流电源相接,所用接线柱为“0,8”两个,输入电压为15V,合上开关,听到有轻微的“嗡嗡”声,然后将多用电表的两个表笔分别接在右边线圈“0,4”两个接线柱上,测出交流电压为5.6V.
(2)将左边线圈接“0,2”两个接线柱,输入电压改为8.8V,合上开关,听到有很响的“嗡嗡”声,然后将多用电表的两个表笔分别接在右边线圈“0,4”两个接线柱上,测出交流电压为16V.
这个实验中变压器原、副线圈两端的电压与匝数不成正比,其原因可能是ABC
A.实际变压器的磁通量并没有全部集中在铁芯中
B.绕制原副线圈的铜线有电阻,会产生焦耳热,使变压器损失了一部分能量
C.交变电流的磁场对铁芯有吸、斥作用,铁芯振动发声,使变压器损失了一部分能量
D.由于铁芯是用硅钢片叠合而成,比整块硅钢铁芯的涡流更强,变压器损失的能量更大.

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