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20.在两条平直的公路上,货车以10m/s的速度做匀速直线运动.后方另一条路上有一同方向相距32m,有一辆正以30m/S速度运动的汽车,司机发现自己已经严重超速,立即合上制动器,以4m/s2做匀减速直线运动.试判断两车是否相遇?如不相遇说明理由,如相遇求何时相遇?

分析 根据速度时间公式求出两车速度相等经历的时间,结合两车的位移,通过位移关系判断是否相遇

解答 解:设经过时间t,后面汽车速度与货车速度相等,则有
${v}_{1}^{\;}={v}_{2}^{\;}-at$
代入数据:10=30-4t
解得:t=5s
货车位移:${x}_{货}^{\;}={v}_{1}^{\;}t=10×5=50m$
后面汽车的位移:${x}_{汽}^{\;}={v}_{2}^{\;}t-\frac{1}{2}{a}_{2}^{\;}{t}_{\;}^{2}$=$30×5-\frac{1}{2}×4×{5}_{\;}^{2}=100m$
因为${x}_{货}^{\;}+{x}_{0}^{\;}=82m<{x}_{汽}^{\;}=100m$,所以两车能相遇
设经过时间t′两车相遇,则有
${x}_{汽}^{\;}={x}_{货}^{\;}+{x}_{0}^{\;}$
${v}_{1}^{\;}t′={v}_{2}^{\;}t′-\frac{1}{2}at{′}_{\;}^{2}+{x}_{0}^{\;}$
代入数据:$10t′=30t′-\frac{1}{2}×4t{′}_{\;}^{2}+32$
解得:t′=11.4s
答:经11.4s两车相遇

点评 本题考查了运动学中的追及问题,注意判断两车是否相撞,即判断速度相等时是否相撞,不是判断汽车停止后是否相撞.

练习册系列答案
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13.有关人造地球卫星的说法中正确的是(  )
A.第一宇宙速度是能使卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度
B.第一宇宙速度是近地圆轨道上人造卫星运行速度
C.卫星环绕地球的角速度与地球半径R成反比
D.若使空间探测器挣脱地球引力的束缚,其发射速度至少要达到第二宇宙速度

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14.以下说法正确的是(  )
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B.所有抛体运动都是匀变速运动
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D.做曲线运动的物体,所受的合外力的方向有可能与速度方向在一条直线上

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8.某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验,如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是D. 
A.放开小车,能够自由下滑即可   
B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(2)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是B.
A.橡皮筋处于原长状态              B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处         D.小车已过两个铁钉的连线
(3)在正确操作情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的GK部分进行测量(根据下面所示的纸带回答).

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

15.一辆沿平直路面行驶的汽车,速度为36km/h,刹车后获得加速度的大小是4m/s2,求刹车后3s汽车滑行距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.一物体做匀加速直线运动,若已知物体在第3s内的位移为5m和第7s内的位移为9m.则以下说法正确的是(  )
A.物体的加速度为a=1m/s2B.不能求出物体的加速度
C.第3s初的速度为4.5m/sD.零时刻的速度为零

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12.小张同学采用如图1所示的实验装置做“研究平抛运动”的实验.

(1)实验时下列哪些操作是不需要的?②(填序号)
①将斜槽轨道的末端调成水平
②用天平称出小球的质量
③每次都要让小球从同一位置由静止开始运动
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9.汽车进行刹车试验,若速率从8m/s匀减速至零,需用时间1s,按规定若速率为8m/s的汽车后拖行路程不得超过5.9m,那么上述刹车试验的拖行路程是否符合规定(  )
A.拖行路程为4m,符合规定B.拖行路程为4m,不符合规定
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10.如图所示为“验证动量守恒定律”的实验装置.

(1)下列说法中符合本实验要求的是BC(选填选项前面的字母).
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