有一游标卡尺.主尺的最小分度是1mm.游标上有20个小的等分刻度.用它测量一小球的直径.如图甲所示的读数是 mm.用螺旋测微器测量一根金属丝的直径.如图乙所示的读数是 mm. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度。用它测量一小球的直径，如图甲所示的读数是 mm。用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙所示的读数是 mm。

10．50 mm； 1．730 mm （每空2分）

试题分析：游标卡尺主尺读数为10mm，卡尺读数为0.05×10mm，所以游标卡尺读数为10mm+0.05×10mm=10.50mm，螺旋测微器主尺读数为1.5mm，可动刻度为23.0×0.01mm，读数为1.5mm+23.0×0.01mm=1．730 mm
点评：难度较小，注意游标卡尺的分度值、没有估读，螺旋测微器需要估读

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刘刚通过实验探究弹力与弹簧长度变化的关系，他应该得到的正确结论是：在发生弹性形变时，弹簧的弹力与弹簧的______成正比。实验中刘刚在弹簧下端悬挂50N重物时，弹簧长度为12cm，已知弹簧在弹性限度内，且弹簧原长为10cm，则他所用弹簧的劲度系数为______。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（7分）在验证“当物体质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律时，给出如下器材：倾角可以调节的长木板（如图所示），小车一个，计时器一个，刻度尺一把。

实验步骤如下：
①让小车自斜面上方一固定点A₁从静止开始下滑到斜面底端A₂，记下所用的时间t。
②用刻度尺测量A₁与A₂之间的距离x。
③用刻度尺测量A₁相对于A₂的高度h。
④改变斜面的倾角，保持A₁与A₂之间的距离不变，多次重复上述实验步骤并记录相关数据h、t。
⑤以h为纵坐标，1/t²为横坐标，根据实验数据作图。
若在此实验中，如能得到一条过坐标系原点的直线，则可验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。
根据上述实验步骤和说明回答下列问题：（不考虑摩擦力影响，用已知量和测得量符号表示）
（1）设小车所受的重力为mg，则小车的加速度大小a= ，小车所受的合外力大小F= 。
（2）请你写出物体从斜面上释放高度h与下滑时间t的关系式。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（12分）在“验证机械能守恒定律”实验中，
（1）电磁打点计时器与电源相接，图甲中接线正确的是（填“A”或“B”）；

（2）已知重锤质量m=0.300kg，当地重力加速度g=9.80m/s²，经正确操作后获得的一条纸带如图乙所示，则C、D两点间对应运动过程的动能变化值___________J和势能变化值___________J；（本题两空保留两位有效数字）

（3）分析实验误差产生的原因。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（6分）用如图所示装置验证小球沿斜面运动的过程中机械能守恒。斜面的末端与水平桌面相切，小球从离桌面高h处由静止释放，小球离开桌面后落在水平地面上，此过程的水平位移用s表示，桌面高H。改变小球释放的位置，记录多组h、s值。
（1）若小球在运动的过程中机械能守恒，则h与s²间应满足的关系是__________

（2）某同学根据实验结果，画出了h―s²图象如上图所示。图象不过原点，并且随着s的增大图象有弯曲的迹象。下列关于产生这种现象的原因及改进措施的论述正确的是
a.小球与斜面和桌面间有摩擦，改用动摩擦因数更小的斜面和桌面
b.小球运动过程中受到空气阻力的作用，换用密度小一点的空心球进行实验
c.小球运动过程中受到空气阻力的作用，换用密度大一点的实心球进行实验
d.小球与斜面和桌面间有摩擦，在原基础上适当减小一下斜面的倾角

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

“用DIS研究加速度与力的关系”实验中，应选用摩擦力的（填“大”或“小”）轨道，选用的钩码的质量应些（填“大”或“小”）．若某同学根据实验数据作出的加速度a与作用力F图线如右图所示，试分析图线不过原点的主要原因是．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

在验证机械能守恒定律的实验中，按要求组装好仪器，让质量m =1kg的重物自由下落做匀加速直线运动，并在纸带上打出了一系列的点，如图所示。O为打下的第一个点，A、B、C三个相邻计数点之间的时间间隔为0.04s，则打点计时器打下计数点B时重物速度为v_B= m/s，从打下点O到打下计数点B的过程中重物重力势能的减少量为ΔE_P= J（取g = 9.8m/s²），此过程动能的增加量为ΔE_K= J。