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3.如图所示,在教室里某同学站在体重计上研究超重与失重.她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程.关于她的实验现象,下列说法中正确的是(  )
A.只有“起立”过程,才能出现失重的现象
B.只有“下蹲”过程,才能出现超重的现象
C.“下蹲”的过程,先出现超重现象后出现失重现象
D.“起立”、“下蹲”的过程,都能出现超重和失重的现象

分析 人从下蹲状态站起来的过程中,先向上做加速运动,后向上做减速运动,最后回到静止状态,根据加速度方向,来判断人处于超重还是失重状态.

解答 解:下蹲过程中,人先向下做加速运动,后向下做减速运动,所以先处于失重状态后处于超重状态;
人从下蹲状态站起来的过程中,先向上做加速运动,后向上做减速运动,最后回到静止状态,人先处于超重状态后处于失重状态,故ABC错误,D正确
故选:D.

点评 对于超重还是失重的判断,关键取决于加速度的方向:当物体的加速度向上时,处于超重状态;当加速度方向向下时,处于失重状态.

练习册系列答案
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13.关于运动和力的关系,下列说法正确的是(  )
A.物体受到的力越大,速度就越大
B.如果物体在运动,那么它一定受到力的作用
C.物体不受外力作用时,运动状态可能改变
D.物体运动状态发生改变,一定是受到了外力的作用

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示,是一儿童游戏机的工作示意图.光滑游戏面板与水平面成一夹角θ,半径为R的四分之一圆弧轨道BC与AB管道相切于B点,C点为圆弧轨道最高点,轻弹簧下端固定在AB管道的底端,上端系一轻绳,绳通过弹簧内部连一手柄P.将球投入AB管内,缓慢下拉手柄使弹簧被压缩,释放手柄,弹珠被弹出,与游戏面板内的障碍物发生一系列碰撞后落入弹槽里,根据入槽情况可以获得不同的奖励.假设所有轨道均光滑,忽略空气阻力,弹珠视为质点.某次缓慢下拉手柄,使弹珠距B点为L,释放手柄,弹珠被弹出,到达C点速度为v,下列说法正确的是(  )
A.弹珠从释放手柄开始到触碰障碍物之前的过程中机械能不守恒
B.调整手柄的位置,可以使弹珠从C点离开后做匀变速直线运动,直到碰到障碍物
C.弹珠脱离弹簧的瞬间,其动能和重力势能之和达到最大
D.此过程中,弹簧的最大弹性势能为mg(L+R)sinθ+$\frac{1}{2}$mv2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.粒子甲的质量与电荷量分别是粒子乙的4倍与2倍,两粒子均带正电.让它们在匀强磁场中同一点以大小相等、方向相反的速度开始运动.以下四个图中,磁场方向垂直纸面向里,大圆的半径是小圆半径的两倍,能正确表示两粒子运动轨迹的是(  )
A.B.C.D.

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18.如图为某手机电池上的信息,关于其中的3.8V,4.35V,9.88Wh三个数据对应的物理量的物理意义,下列说法正确的是(  )
A.手机通话时电池的输出电压为3.8V
B.4.35V指对该电池充电时充电电压不能超过该值
C.9.88Wh从单位看指电量
D.根据数据可以计算得到该电池的容量约为2600mAh

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.一质量m=0.9kg的小球,系于长L=0.9m的轻绳一端,绳的另一端固定在O点,假定绳不可伸长、柔软且无弹性.现将小球从O点的正上方O1点以初速度v0=2.25m/s水平抛出,已知OO1=0.8m,如图所示.(g取10m/s2)试求:
(1)轻绳刚伸直时,绳与竖直方向的夹角θ;
(2)当小球到达O点的正下方时,小球对绳的拉力.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示为某同学完成验证平行四边形定则实验后留下的白纸.
(1)根据图中数据,F的大小是1.8N.
(2)(多选题)观察图象发现,理论的合力F与一个弹簧秤拉动时的拉力F3差异较大,经验证F3测量无误,则造成这一现象可能的原因是AC
(A)用手压住结点后拉弹簧秤并读数
(B)初始时一个弹簧秤指示在0.4N处而未调零
(C)两个弹簧秤首次拉动时结点位置的记录有较大偏差
(D)拉动过程中绳套从弹簧秤上脱落,装上后继续实验.

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4.一位同学用伏安法测一节干电池的电动势和内电阻,由于电路存在问题,当电键S闭合后,移动变阻器的滑片P时,出现下列异常现象.
A.电流表示数可变,电压表示数始终为零
B.电流表示数为零,电压表示数不变
C.电流表烧坏
D.电流表示数不变,电压表示数可变
以上四种情况对应的电路如图1中的(A)丁,(B)乙,(C)甲,(D)丙.
该同学把电路调整后开始实验,并根据记录的数据在图2中画出U-I图线,并根据图线读出电池的电动势E=1.50V,电池内阻 r=0.50Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.保持空气干燥可以防范静电的危害.错.(判断对错)

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