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    15．如图所示为某同学完成验证平行四边形定则实验后留下的白纸．
    （1）根据图中数据，F合的大小是1.8N．
    （2）（多选题）观察图象发现，理论的合力F合与一个弹簧秤拉动时的拉力F3差异较大，经验证F3测量无误，则造成这一现象可能的原因是AC
    （A）用手压住结点后拉弹簧秤并读数
    （B）初始时一个弹簧秤指示在0.4N处而未调零
    （C）两个弹簧秤首次拉动时结点位置的记录有较大偏差
    （D）拉动过程中绳套从弹簧秤上脱落，装上后继续实验．

    分析 （1）根据图象结合比例尺读出F合的大小；
    （2）根据实验要求，步骤分析结合实验原理分析即可．

    解答 解：（1）根据图象结合比例尺读出F合=1.8N
    （2）A、用手压住结点后拉弹簧秤并读数，造成弹簧秤与木板不平行造成误差，故A正确；
    B、初始时一个弹簧秤指示在0.4N处而未调零，这一个分力也会有0.4N的误差，不仅仅是合力有0.4N的误差，故B错误；
    C、两个弹簧秤首次拉动时结点位置的记录有较大偏差，造成一个弹簧秤拉的效果与两个弹簧秤拉的效果不同，产生较大误差，故C正确；
    D、拉动过程中绳套从弹簧秤上脱落，装上后继续实验，不产生较大误差，故D错误．
    故选：AC
    故答案为：（1）1.8；（2）AC

    点评 本题比较简单，考查了力的平行四边形定则的应用，注意数学知识的在物理中的应用，会进行实验误差分析．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

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    （1）求该小车刹车时加速度大小；
    （2）若该小车以最大限速在该路段行驶，驾驶员的反应时间为0.4s，求该车的安全距离为多少？（安全距离即驾驶员从发现障碍物至车完全停止，车行驶的距离；取110km/h≈30m/s）

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    6．如图所示，水平固定一个光滑长杆，有一个质量为m小滑块A套在细杆上可自由滑动．在水平杆上竖直固定一个挡板P，小滑块靠在挡板的右侧处于静止状态，在小滑块的下端用长为L的细线悬挂一个质量为2m的小球B，将小球拉至左端水平位置使细线处于自然长度，由静止释放，已知重力加速度为g．求：
    ①小球运动过程中，相对最低点所能上升的最大高度；
    ②小滑块运动过程中，所能获得的最大速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，在教室里某同学站在体重计上研究超重与失重．她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程．关于她的实验现象，下列说法中正确的是（　　）
    A．只有“起立”过程，才能出现失重的现象
    B．只有“下蹲”过程，才能出现超重的现象
    C．“下蹲”的过程，先出现超重现象后出现失重现象
    D．“起立”、“下蹲”的过程，都能出现超重和失重的现象

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．在闭合电路中，以下说法中正确的是（　　）
    A．在外电路和电源内部，电荷都受非静电力作用
    B．在电源内部电荷从负极到正极过程中只受非静电力而不存在静电力
    C．静电力与非静电力对电荷做功都使电荷的电势能减少
    D．静电力对电荷做功电势能减少，非静电力对电荷做功电势能增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．分子甲和乙相距较远（此时它们的分子力近似为零），如果甲固定不动，乙逐渐向甲靠近越过平衡位置直到不能再靠近．在整个过程中（　　）
    A．两分子间的作用力不断增大
    B．两分子间的作用力不断减小
    C．先是分子力对乙做正功，然后乙克服分子力做功
    D．先是乙克服分子力做功，然后分子力对乙做正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．有两本相同的书，每一本书的质量约1kg，200页（100张纸）．将两本书单页交错叠放在水平桌面上，如图所示．现在同时用力向左、向右拉，使两本书分开，如果纸与纸间的动摩擦因数约为0.5，则每个拉力的大小约为（　　）
    A．10NB．100NC．5000ND．1000N

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    16．如图所示，虚线表示电场中的等势线，相邻等势线之间的电势差相等，一电子以一定的初速度进人电场中，只在电场力的作用下运动，运动轨迹如图中实线所示，M、N两点是电子运动轨迹上的两个点，由此可判断（　　）
    A．N点电势高于M点电势
    B．电子一定是从N点运动到M点
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    17．关于超重和失重说法正确的是（　　）
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    B．物体处于失重时，是指物体重力变小了
    C．物体处于超重时，是指物体的“视重”增大了
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