[题目]在做“探究功与速度变化的关系的实验.某实验小组用如图甲所示装置.图乙是打点计时器打出的纸带的其中一段.纸带上的小黑点是计数点.相邻的两计数点之间还有4个点.计数点间的距离如图所示.已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz.(1 )可以判断纸带的 (填“左端或“右端 )与木块连接.(2)根据纸带提供的数据可计算出打点计时器在打下A点.B点时木块的速题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】在做“探究功与速度变化的关系”的实验，某实验小组用如图甲所示装置。图乙是打点计时器打出的纸带的其中一段，纸带上的小黑点是计数点，相邻的两计数点之间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz。

（1 ）可以判断纸带的________（填“左端”或“右端” ）与木块连接。

（2）根据纸带提供的数据可计算出打点计时器在打下A点、B点时木块的速度vA、vB，其中vA＝________m/s（保留两位有效数字）。

（3）如图所示是另一小组的实验装置，实验中，通过改变橡皮筋的条数来改变橡皮筋对小车做的功。下列说法正确的是____________．

A．实验中需要平衡阻力

B．释放小车后开启打点计时器

C．需要测量橡皮筋对小车做功的数值

D．每次都要从同一位置由静止释放小车

【答案】（1）左端；（2）0．72（3）AD

【解析】试题分析：（1 ）可以判断纸带的左端与木块连接。

（2）计数点间的时间间隔t=0．02s×5=0．1s，纸带上某点的瞬时速度等于该点前后相邻两个点间的平均速度，打A点时的速度

（3）实验中需要平衡阻力，这样就使得小车所受的合力等于橡皮筋的拉力，选项A正确；试验时先开启打点计时器后释放小车，选项B错误；只需要知道橡皮筋的个数，而不需要测量橡皮筋对小车做功的数值，选项C错误；每次都要从同一位置由静止释放小车，选项D正确；故选AD．

练习册系列答案

本土教辅名校学案黄冈期末全程特训卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】一根长（单位：）的线，一端固定，另一端悬挂一个小球，小球摆动时，离开平衡位置的位移（单位：）与时间（单位：）的函数关系是：，，（其中）；

（1）当时，小球离开平衡位置的位移是多少？

（2）若，小球每1能往复摆动多少次？要使小球摆动的周期是1，则线的长度应该调整为多少？

（3）某同学在观察小球摆动时，用照相机随机记录了小球的位置，他共拍摄了300张照片，并且想估算出大约有多少张照片满足小球离开平衡位置的距离（位移的绝对值）比时小球离开平衡位置的距离小.为了解决这个问题，他通过分析，将上述函数化简为.请帮他画出的图象并解决上述问题.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，绝缘粗糙水平面处在水平向右的匀强电场中，场强大小E=1．6×10+4N/C。一个质量为m＝0．2 kg，带电量为q＝2．0×10－4C的带正电小物块（可视为质点），在水平面上以a=11m/s2的加速度向右做匀加速直线运动，小物块到达O点时的速度为vo=4m/s。（g取10 m/s2）

（1）求小物块与水平面间的动摩擦因数；

（2）若小物块到达O点时，突然将该电场方向变为竖直向上且大小不变。求1秒后小物块距O点间距离。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在信息技术迅猛发展的今天，光盘是存储信息的一种重要媒介。光盘上的信息通常是通过激光束来读取的。若激光束不是垂直投射到盘面上，则光线在通过透明介质层时会发生偏折而改变行进的方向，如图所示。下列说法中正确的是（）

A．图中光束①是红光②是蓝光

B．在光盘的透明介质层中，光束②比①传播速度更快

C．若光束①②先后通过同一单缝衍射装置，光束①的中央亮纹比②的窄

D．若光束①②先后通过同一双缝干涉装置，光束②的条纹宽度比①的大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】图示装置可用来验证机械能守恒定律。摆锤A拴在长L的轻绳一端，另一端固定在O点，在A上放一个小铁片，现将摆锤拉起，使绳偏离竖直方向成θ角时由静止开始释放摆锤，当其到达最低位置时，受到竖直挡板P阻挡而停止运动，之后铁片将飞离摆锤而做平抛运动。

（1）为了验证摆锤在运动中机械能守恒，必须求出摆锤在最低点的速度。若测得摆锤遇到挡板之后铁片的水平位移s和竖直下落高度h，则根据测得的物理量表示摆锤在最低点的速度v= 。

（2）根据巳知的和测得的物理量，写出摆锤在运动中机械能守恒的关系式s2为。

（3）改变绳偏离竖直方向的角θ的大小，测出对应摆锤遇到挡板之后铁片的水平位移s，若以s2为纵轴，则应以_______（填“θ”“cosθ”或“sinθ”）为横轴，通过描点作出的图线是一条直线，该直线的斜率k0=____________（用已知的和测得的物理量表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图1，三个实验场景A、B、C分别是某同学按照课本中的要求所做的 “探究加速度与力、质量的关系”实验、“探究功与速度变化的关系”实验、“验证机械能守恒定律”实验。该同学正确操作获得了一系列纸带，但由于忘了标记，需要逐一对应分析。图2是该同学在实验中获得的一条纸带，图中纸带上各点是打点计时器连续打下的点。已知所用打点计时器频率为50Hz，完成以下问题。

（1）由图2纸带可求出加速度大小为 m/s2（保留二位有效数字），该纸带所对应的实验场景是__（填A、B或C），其理由是；

（2）选用场景C的装置来“验证机械能守恒定律”的实验中，下列说法正确的是；

A．应选择下端带橡胶垫的重物

B．本实验不能使用电火花计时器

C．本实验必须选用打第1、2两个点之间的距离为2mm的纸带

D．根据v="g" t计算重物在t时刻的速度从而获得动能

（3）三个实验都用到了纸带，场景B中通过纸带以获取。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】可见光光子的能量在1．61 eV～3．10 eV范围内。如图所示，氢原子从第4能级跃迁到低能级的过程中，根据氢原子能级图可判断（）

A．从第4能级跃迁到第3能级将释放出紫外线

B．从第4能级跃迁到第3能级放出的光子，比从第4能级直接跃迁到第1能级放出的光子波长更长

C．从第4能级跃迁到第3能级放出的光子，比从第4能级直接跃迁到第2能级放出的光子频率更高

D．氢原子从第4能级跃迁到第3能级时，原子要吸收一定频率的光子，原子的能量增加

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，图面内有竖直线DD＇，过DD＇且垂直于图面的平面将空间分成I、II两区域。区域I有方向竖直向上的匀强电场和方向垂直图面的匀强磁场B（图中未画出）；区域II有固定在水平面上高、倾角的光滑绝缘斜面，斜面顶端与直线DD＇距离，区域II可加竖直方向的大小不同的匀强电场（图中未画出）；C点在DD＇上，距地面高。零时刻，质量为m、带电量为q的小球P在K点具有大小、方向与水平面夹角的速度。在区域I内做半径的匀速圆周运动，经C点水平进入区域II。某时刻，不带电的绝缘小球A由斜面顶端静止释放，在某处与刚运动到斜面的小球P相遇。小球视为质点，不计空气阻力及小球P所带电量对空间电磁场的影响。l已知，g为重力加速度。