【题目】如图所示,实线表示一点电荷周围的电场线,虚线表示该电场的两条等势线,两条等势线到电荷的距离分别为R和2R,A、B分别为两条等势线上的点。则下列说法中正确的是
A.此点电荷为正电荷
B.将一正的试探电荷从A点移到B点过程中电势能增加
C.适当的选择零势点,可能出现B>A
D.A、B两点的电场强度大小关系为EA= 4EB
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【题目】小明同学利用如图所示装置探究斜面上物体的加速度与物体质量及斜面倾角的关系。
(1)下列实验方法,可以采用__________。
A.等效法 B.控制变量法
C.放大法 D.累积法
(2)实验中,通过向小车中放入钩码来改变小车质量,小车从长为L的斜面顶端由静止开始下滑,小车上端固定宽度为d的挡光板,通过斜面底端的光电门时遮光时间为t,就可以由公式a=__________求出加速度。
(3)实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板的倾角α,若当地的重力加速度为g,则小车与斜面的 动摩擦因数为μ=__________(用L、d、t、α和g表示)。
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【题目】a、b、c三个α粒子(重力不计)由同一点M同时垂直场强方向进入带有等量异种电荷的两平行金属板的电场间,其轨迹如图所示,其中b恰好沿板的边缘飞出电场,由此可知( )
A. 进入电场时a的速度最大,c的速度最小
B. a、b、c在电场中运动经历的时间相等
C. 若把上极板向上移动,则a在电场中运动经历的时间增长
D. 若把下极板向下移动,则a在电场中运动经历的时间增长
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【题目】如图,在竖直平面内,一半径为的光滑半圆轨道和的光滑半圆筒轨道与水平光滑轨道AC在A、C点相切。质量为和的可视为质点的小球用一根细线相连,中间夹着一个被压缩的轻质弹簧,最初处于静止状态。将细线烧断,恰好可以通过B点,重力加速度大小为。求:
(1)小球被弹簧弹开的速度;
(2)判断小球能否上到D点,说明理由。若能上到最高点,求在最高点轨道对小球的作用力。
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【题目】如图为氢原子能级示意图的一部分,A光子为氢原子从n=4能级跃迁到n=2能级时释放出来的光子,基态的氢原子吸收B光子后跃迁到n= 3能级,则下列说法中正确的是
A.A光子的频率高于B光子的频率
B.处于n= 4能级的氢原子不能吸收A光子发生跃迁
C.处于n= 4能级的氢原子不能吸收B光子发生跃迁
D.氢原子释放A光子后能量减小
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【题目】如图所示是某游戏装置的示意图,ABC为固定在竖直平面内的截面为圆形的光滑轨道,直轨道AB与水平成放置,且与圆弧轨道BC相切连接,AB长为L1=0.4m,圆弧轨道半径r=0.25m,C端水平,右端连接粗糙水平面CD和足够长的光滑曲面轨道DE,D是轨道的切点,CD段长为L2=0.5m。一个质量为m=1kg的可视为质点的小物块压缩弹簧后被锁定在A点,解除锁定后小物块被弹出,第一次经过D点的速度为,已知小物块与水平面CD间的摩擦因数μ=0.3,g=10m/s2。求:
(1)小物块第一次运动到BC的出口C时对圆轨道的压力大小;
(2)小物块发射前弹簧的弹性势能大小;
(3)小物块被弹出后,最后停在CD上的位置。
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【题目】如图所示,AMB是AM和MB两段组成的绝缘轨道,其中AM段与水平面成370,轨道MB处在方向竖直向上、大小E=5×103 N/C的匀强电场中。一质量m=0.1 kg、电荷量q=+1.0×10-4 C的可视为质点的滑块以初速度v0=6 m/s从离水平地面高h=4.2 m处开始向下运动,经M点进入电场,从 B点离开电场, 最终停在距B点1.6m处的C点。不计经过M点的能量损失,已知滑块与轨道间的动摩擦因数μ=0.5,求滑块:
(1)到达M点时的速度大小;
(2)M、B两点的距离l;
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【题目】如图所示,金属圆环放置在水平桌面上,一个质量为m的圆柱形永磁体轴线与圆环轴线重合,永磁体下端为N极,将永磁体由静止释放永磁体下落h高度到达P点时速度大小为v,向下的加速度大小为a,圆环的质量为M,重力加速度为g,不计空气阻力,则( )
A. 俯视看,圆环中感应电流沿逆时针方向
B. 永磁体下落的整个过程先加速后减速,下降到某一高度时速度可能为零
C. 永磁体运动到P点时,圆环对桌面的压力大小为Mg+mg-ma
D. 永磁体运动到P点时,圆环中产生的焦耳热为mgh+mv2
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【题目】在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如下图所示的实验装置:
(1)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,采用图像法处理数据,应该作a与________的图像;
(2)实验得到一段纸带,每间隔四个点选取一个计数点,得到A、B、C三个计数点,如图所示;测得AB = 7.2cm,BC= 12.2cm,已知交流电频率是50Hz,则B点的瞬时速度为____m/s,测得的加速度是____m/s2。
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