| A. | 导体A的电势比导体B的电势低 | |
| B. | 导体A内部的场强比导体B内部的场强大 | |
| C. | 若先用手摸一下A端,再移走C,AB带正电 | |
| D. | 若先用手摸一下A端,再移走C,AB带负电 |
分析 当导体A、B放在带正电的附近时,出现感应起电现象.电荷周围有电场存在,从而导体A、B处于电场中,在电场力的作用下,使导体中的自由电子重新分布.而处于静电平衡的导体,电荷只分布在外表面,内部电场强度为零,且是等势体.
解答 解:AB、带正电荷的球C移近导体A,在A的左端感应出负电荷,在B的右端出现正电荷,电荷只分布在外表面,内部场强处处为零,导体是个等势体.故A错误,B错误;
CD、若先用手摸一下A端,人与导体AB组成的新导体中,A仍然是靠近点电荷C的一端,所以A端仍然带负电,而离C比较远的人带正电,所以再移走C后,AB带负电.故C错误,D正确.
故选:D
点评 该题考查物体静电感应起电的实质,及静电平衡状态时,带电体的电荷只分布在外表面,内部电场强度为零,且导体的电势处处相等.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 高速粒子带负电 | B. | 高速粒子带正电 | ||
| C. | 弯曲程度逐渐增大 | D. | 弯曲程度逐渐减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 太阳辐射的能量主要来自太阳内部的裂变反应 | |
| B. | 利用卢瑟福的α 粒子散射实验可以估算原子核的大小 | |
| C. | 玻尔理论是依据α 粒子散射实验分析得出的 | |
| D. | 氢原子核外电子从半径较小的轨道跃到半径较大的轨道时,电子的动能减小,电势能增大,总能量增大 | |
| E. | 当氢原子从n=3的状态跃迁到n=1的状态将发射出光子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 下落的时间可能是1.6s | B. | 落地时的速度大于10$\sqrt{2}$m/s | ||
| C. | 下落的加速度可能是g | D. | 下落的路程可能是10m |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在0s~1s内,物体做曲线运动 | |
| B. | 在ls~2s内,物体向左运动,且速度大小在减小 | |
| C. | 在3s末,物体处于出发点右方 | |
| D. | 在1s~3s内,物体的加速度方向向右,大小为4 m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体所受的滑动摩擦力只可以充当阻力 | |
| B. | 静止的物体可以受到滑动摩擦力,运动的物体也可以受到静摩擦力 | |
| C. | 相互接触的物体之间,压力增大,摩擦力也増大 | |
| D. | 两物体间有弹力一定有摩擦力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 通过电阻R的电流约为1.8A | B. | 电动机消耗的电功率为9W | ||
| C. | 电动机的机械功率为10W | D. | 电动机的发热功率为1W |
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