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    6．下列各种研究中，可以把研究对象看作质点的是（　　）
    A．研究小木块的翻转B．计算火车从北京开到上海的时间
    C．研究地球的自转D．计算整列火车通过某一路标的时间

    分析 当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．

    解答 解：A、研究小木块的翻转时，木块的大小和形状不能忽略，否则不存在翻转，所以不能看成质点．故A错误．
    B、研究火车从从北京开到上海的时间，火车的长度可以忽略，可以看成质点．故B正确．
    C、研究地球的自转，地球的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故C错误．
    D、计算整列火车通过某一路标的时间时，不能看成质点，否则没有时间．故D错误．
    故选：B．

    点评 解决本题的关键掌握物体能够看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    6．电动势为20V的电源向外供电，已知它在1min时间内移动120C的电荷量，则：
    （1）这个回路中的电流是2A．
    （2）电源产生了2400J电能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    7．如图所示，小车右端有一半圆形光滑轨道BC相切车表面与B点，一个质量为m=1.0kg，可以视为质点的物块放置在A点，随小车一起以速度v0=5.0m/s沿光滑水平面向右匀速运动，劲度系数较大的轻质弹簧固定在右侧竖直挡板上，当小车压缩弹簧到最短时，弹簧自锁（即不再压缩也不恢复形变），此时，物块恰好在小车的B处，此后物块恰能沿圆弧轨道运动到最高点C．已知小车上表面水平且离地面的高度h=0.45m，小车的质量为M=1.0kg，小车的长度为l=1.0m，半圆形轨道半径为R=0.4m，物块与小车之间的动摩擦因数为μ=0.2，重力加速度g取10m/s2，试求：
    （1）物块运动到B点时的速度vB；
    （2）弹簧压缩到最短时具有的弹性势能Ep；
    （3）若物块由C落到小车上发生碰撞，碰撞后水平方向的速度不变，竖直方向等速率返回，小车始终保持静止，求物块落地点到小车左端的水平距离x．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．一质点做匀速圆周运动，其线速度大小为4m/s，转动周期为2s，则下列判断正确的是（　　）
    A．转速为0.5 r/sB．角速度为0.5 rad/s
    C．轨迹半径为$\frac{2}{π}$mD．加速度大小为2π m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．关于直线运动，下列说法中正确的是（　　）
    A．匀速直线运动的速度是恒定的，不随时间而改变
    B．匀变速直线运动的瞬时速度随时间不改变
    C．速度随时间不断增加的运动，叫匀加速直线运动
    D．速度随着时间均匀减小的运动，通常叫做匀减速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．英国科学家牛顿被称为动力学的奠基者．其提出的牛顿第一定律被称为牛顿物理学的基石．牛顿在牛顿第一定律中提出了惯性概念．下列物体惯性最大的是（　　）
    A．停止在路边的小轿车
    B．高速飞行的普通炮弹
    C．以a=4m/s2减速的整列火车
    D．在40000N牵引力作用下前进的载重汽车

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    18．完成下列填空：
    （1）如图1所示是探究电磁感应现象的实验装置．用绝缘线将导体AB悬挂在蹄形磁铁的磁场中，闭合开关后，在下面的实验探究中，电流表的指针是否偏转．磁体不动，（选填“偏转”或“不偏转”）使导体AB向上或向下运动，并且不切割磁感线．电流表的指针不偏转．
    导体AB不动，使磁体左右运动．电流表的指针偏转．
    （2）如图2所示的电路，可用来测定自感系数较大的线圈的直流电阻，线圈两端并联一个电压表，用来测量自感线圈两端的直流电压，在实验完毕后，将电路拆开时应B
    A．先断开开关S1
    B．先断开开关S2
    C．先拆去电流表    
    D．先拆去电阻R．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．质量为0.5kg的物体从20m高处下落，下落1s时重力的瞬时功率大约是（　　）
    A．59WB．50WC．40WD．45W

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．子弹以一定的速度v0能将置于光滑水平面上的木块击穿后飞出，设子弹所受阻力恒定，若子弹仍以v0射入同种材料、同样长度、质量更大的木块时，子弹也能击穿木块，则击穿木块后（　　）
    A．木块获得速度变大B．子弹穿过木块后速度变大
    C．子弹射穿木块的时间变长D．木块加速位移变小

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