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    10．在做“验证力的平行四边形定则”实验时，将橡皮条的一端固定在水平放置的木 板上，用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使结点到达某一位罝O，记 录下O点的位置和拉力F1、F2的大小及方向．以下操作正确的是（　　）
    A．实验中，选绳套时应选长度适当长一些且不易发生形变的细绳
    B．实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向
    C．把橡皮条另一端拉到O点须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度
    D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角应取90°，以便于算出合力的大小．

    分析 在实验中使用一根弹簧秤拉细线与两根弹簧秤拉细线的作用效果要相同（即橡皮条拉到同一位置），而细线的作用是画出力的方向，弹簧秤能测出力的大小．因此细线的长度没有限制，弹簧秤的示数也没有要求，两细线的夹角不要太小也不要太大，但拉弹簧秤时必须保证与木板平面平行．

    解答 解：A、为了减小实验的误差，拉橡皮条的细绳细一些，长一些，故A正确；
    B、本实验，弹簧称的拉力应不超过量程，两个弹簧称拉力的大小没有要求，故B错误；
    C、实验时为减小实验误差，把橡皮条另一端拉到O点须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度，故C正确；
    D、本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制，并非一定要夹角为90°不变，故D错误；
    故选：AC．

    点评 本实验采用是等效替代的思维方法．实验中要保证一个合力与两个分力效果相同，结点O的位置必须相同．要验证力的平行四边形定则，关键是作准力图，然而要想作好力图必须读准力的大小与画准力的方向．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．两根长度不同的细线下面分别悬挂两个完全相同的小球A、B，细线上端固定在同一点，绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动．已知A球细线L1根竖直方向的夹角为30°，B球细线L2根竖直方向的夹角为60°，下列说法正确的是（　　）
    A．细线L1和细线L2所受的拉力大小之比为$\sqrt{3}$：1
    B．小球A和B的向心力大小之比为1：3
    C．小球A和B的角速度大小之比为1：1
    D．小球A和B的线速度大小之比为1：$\sqrt{3}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．已知一弹簧一端固定在墙壁上，另一端牵着一小球，当弹簧处于自然状态时，小球位于O点，不计一切摩擦，现将小球拉到N点，则小球将在MN之间做往复
    运动，这种模型称之为“弹簧振子”模型，关于此模型，说法正确的是（　　）
    A．N运动到M的过程中，加速度一直减小
    B．N运动到M的过程中，NO做加速运动，OM做减速运动
    C．N运动到M的过程中，小球在O点时加速度最大
    D．M运动到N的过程中，小球在ON之间的一点达到最大速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图甲所示，是由两块粗糙程度不同的木板A、B平滑连接在一起，其中A板倾角可调，现让一滑块从高h处由静止滑下，在水平板上滑行x后停止运动，改变h大小但保持距离d不变的情况下描绘出的x-h图象如图乙所示，则（　　）
    A．滑块与木板A间的动摩擦因数为$\frac{a}{b}$B．滑块与木板A间的动摩擦因数为$\frac{a}{d}$
    C．滑块与木板B间的动摩擦因数为$\frac{a}{b}$D．滑块与木板B间的动摩擦因数为$\frac{a}{d}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．（1）在下列学生实验中，需要用到打点计时器的实验有BC　　（填字母）．
    A．“探究求合力的方法”
    B．“探究加速度与力、质量的关系”
    C．“探究做功与物体速度变化的关系”
    D．“探究作用力与反作用力的关系”
    （2）在“探究求合力的方法”时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳，实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两弹簧秤互成角度的拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
    Ⅰ．实验对两次拉伸橡皮条的要求中，应该将橡皮条与绳的结点沿相同方向拉到同一（选填“同一”或“不同”）位置．
    Ⅱ．实验时，以下操作中错误的是ACD（填字母）．
    A．同一次实验过程中，O点的位置允许变动
    B．实验中，弹簧毛将焉附必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度
    C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的大小和方向，把橡皮条的另一端拉到O点
    D．实验中，第一次把橡皮条的结点拉到O点时，两弹簧测力计之间的夹角应取90°，以便于计算出合力的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．自然界的力、电、热和磁等现象都是相互联系的，很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献，下列说法正确的是（　　）
    A．通电导线周围存在磁场是法拉第发现的
    B．楞次发现感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化
    C．奥斯特定量给出了电能和热能之间的转换关系
    D．欧姆发现了磁场与电场之间的联系

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．一个物体静止在质量均匀的球形星球表面的赤道上．已知万有引力常量为G，星球密度为ρ，若由于星球自转使物体对星球表面的压力恰好为零，则星球自转的角速度为（　　）
    A．$\sqrt{\frac{4}{3}ρGπ}$B．$\sqrt{\frac{3π}{ρG}}$C．ρGπD．$\frac{3π}{ρG}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    19．将质量为0.5kg的物块从离地面h=3m处以12m/s的速度竖直向上抛出，物块上升h1=6m速度减为0．物块每次落地后都竖直向上弹起且弹起速率与这次落地前瞬间的速率相等．假设物块运动过程中受到的空气阻力f大小不变，g=l0m/s2．求：
    （1）空气阻力f的大小；
    （2）物块第一次落地时的速度大小；
    （3）从抛出到停止运动的整个过程中，物块运动的总路程．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，小球从光滑斜槽的顶端由静止开始下滑，进入与之相切的竖直光滑圆形轨道，圆形轨道的半径为r，如果斜槽高h=2r，则（　　）
    A．小球运动到N点时将会竖直下落
    B．小球运动戩M和N之间的某点时将会竖直下落
    C．小球恰能通过M点绕圆形轨道不停地运动
    D．以上说法都不对

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