| A. | C的向心加速度最小 | B. | B物体受到的摩擦力最大 | ||
| C. | 若圆台转速增大时,C比B先滑动 | D. | 若圆台转速增大时,B比A先滑动 |
分析 物体绕轴做匀速圆周运动,角速度相等,静摩擦力提供向心力,根据牛顿第二定律列式求解即可.
解答 解:A、物体绕轴做匀速圆周运动,角速度相等,有a=ω2r,由于C物体的转动半径最大,故加速度最大,故A错误;
B、物体绕轴做匀速圆周运动,角速度相等,静摩擦力提供向心力,根据牛顿第二定律,有
f=mω2r,故B的摩擦力最小,故B错误;
C、D、物体恰好滑动时,静摩擦力达到最大,有
μmg=mω2r
解得:
ω=$\sqrt{\frac{μg}{r}}$即转动半径最大的最容易滑动,故物体C先滑动,物体A、B一起后滑动,故C正确,D错误;
故选:C.
点评 本题关键是建立滑块做圆周运动的模型,根据牛顿第二定律列式求解出一般表达式进行分析.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 无论是亚里士多德那里还是伽利略和笛卡尔那里,都没有力的概念,牛顿的高明之处在于他将物体间复杂多样的相互作用抽象为“力” | |
| B. | 牛顿第一定律引入了力的概念和阐明了物体的惯性,定性揭示了力和运动的关系 | |
| C. | 牛顿发现了万有引力定律100多年后,卡文迪许在实验室里通过几个铅球之间的万有引力的测量,比较准确地得出了万有引力常量G的数值 | |
| D. | 库仑首先提出了电场的概念,后来法拉第首先引入了电场线来形象地描述电场 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | E点电势比G点的电势低 | |
| B. | OE间的电势差等于HO间的电势差 | |
| C. | 正电荷在O点时的电势能大于其在G点时的电势能 | |
| D. | 将负电荷从H点移到F点的过程中,电场力对其做负功 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 1:3 | B. | 1:2 | C. | 2:1 | D. | 3:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | v1=v2 | B. | v1=$\frac{H}{s}$v2 | C. | v1=$\sqrt{\frac{H}{s}}$v2 | D. | v1=$\frac{s}{H}$v2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 矢量是既有大小又有方向的物理量 | B. | 矢量是只有方向没有大小的物理量 | ||
| C. | 位移-10 m比5 m小 | D. | -10℃比5℃的温度低 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com