【题目】如图所示为探究物体运动加速度与物体质量，物体受力关系的实验装置，砂和砂桶质量用m表示，小车和车上所加砝码总质量用M表示，小车运动加速度用a表示。
（1）实验过程中需要适当抬起长木板的一端以平衡小车所受的摩擦力，该步骤中木板被抬起的角度与小车质量_______（选填“有关”或“无关”）
（2）在探究加速度与小车受力关系过程中，甲和乙两小组分别用下列两组数据进行实验操作，其中你认为合理的是_____________（选填“甲”或“乙”）
（3）在探究加速度与小车质量过程中，应保持______不变，通过增减小车中砝码改变小车质量M，实验测出几组a、M数据，下列图线能直观合理且正确反映a-M关系的是
【答案】（1）无关（2）乙（3）砂和砂筒质量、C
【解析】
试题分析：（1）平衡摩擦力的原理是利用重力沿斜面向下的分力与摩擦力相抵消，即
，质量抵消，故与质量无关，
（2）在在探究加速度与小车受力关系实验的过程中，测量的数据要有明显的变化，才能使实验更有说服力．从表格中的数据来看，甲的实验过程中拉力的大小变化很小，则加速度的变化也会很小，这样的实验误差可能会比较大，是不合理的．相比之下，乙的数据更合理．
（3）当研究加速度和质量的关系时，需要保持外力恒定，本实验中砂和砂筒的重力提供小车运动的外力，故需要保持砂和砂筒质量不变，当小车的质量远远大于砂桶的总质量时，砂桶对小车的拉力近似等于沙桶的总重力，此时
为直线，当当小车质量M不远大于重物质量m时，小车受到的拉力明显小于重物重力，图象向下弯曲，故C正确；
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【题目】甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶．在t＝0到t＝t1的时间内，它们的v－t图象如图所示．在这段时间内（ ）
A．汽车乙的平均速度比甲的大
B．汽车乙的平均速度小于
C．甲、乙两汽车的位移相同
D．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大
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【题目】质点从静止开始沿直线运动，其v-t图象如图所示，则( )
A. t = 0.5 s时该质点离出发点最远
B. t = 1 s时该质点回到出发点
C. t = 1 s时该质点离出发点最远
D. 0到1 s时间内该质点的平均速度为0
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【题目】一足够长木板在水平地面上运动，当木板速度为5m/s时将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，已知物块与木板的质量相等，物块与木板间动摩擦因数为0．2，木板与地面间动摩擦因数为0．3，物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度
，求：
（1）物块刚放到木板上后，两者的加速度分别为多大；
（2）多长时间两者达到相同速度；
（3）物块与木板均停止运动，木板在整个运动过程的位移大小。
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【题目】利用螺旋测微器、米尺和如图所示的器材（其中电流表的内阻为1 Ω，电压表的内阻为5 kΩ）测量一根粗细均匀的阻值约为5 Ω的金属丝的电阻率．
（1）用笔画线代替导线，将图中的器材连接成实物电路，要求尽量避免交叉，电流表、电压表应该选择合适的量程（已知电源的电动势为6 V，滑动变阻器的阻值为0～20 Ω）．
（2）实验时，用螺旋测微器测量金属丝的直径和用米尺测量金属丝的长度示数如图所示，电流表、电压表的读数如图所示．由图可以读出金属丝两端的电压U＝________，流过金属丝的电流强度I＝________，金属丝的长度L＝________，金属丝的直径d＝________．
（3）该金属丝的电阻率是________．（保留两位有效数字）
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【题目】“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”说这句话的科学家
A. 牛顿 B. 波义耳 C. 拉瓦锡 D. 哥白尼
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【题目】“使人类克服了经典物理学的危机，对微观世界的基本认识有了革命性的进步，指的是（ ）
A. 牛顿力学体系的建立 B. 进化论的提出
C. 相对论 D. 量子论的提出
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【题目】下列说法中符合实际的是（ ）
A．火车站售票厅悬挂的是列车时刻表
B．打点计时器是一种测量长度的仪器
C．出租汽车按位移的大小收费
D．“万米”赛跑，指的是位移为一万米
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【题目】下列说法中正确的是（ ）
A. 力是维持物体运动的原因
B. 力是改变物体运动状态的原因
C. 伽利略的理想实验是凭空想象出来的，是脱离实际的理论假设
D. 运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大
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