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1.下列描述的运动事实,不可能的是(  )
A.加速度减小,速度却增大
B.加速度a>0,速度减小
C.加速度不断变化,而速度却保持不变
D.加速度为零,速度不为零

分析 加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量,当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动.

解答 解:A、当加速度方向与速度方向相同,加速度减小,速度增大,故A正确.
B、当加速度大于零,速度可能小于零,则速度减小,故B正确.
C、物体的加速度不为零,则速度一定变化,不可能保持不变,故C错误.
D、加速度为零,速度可能不为零,比如匀速直线运动,故D正确.
本题选不可能的,故选:C.

点评 解决本题的关键知道加速度的物理意义,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度的方向与速度方向的关系.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,绳A0、BO的最大承受拉力分别为20N和18N. 绳AO与水平面的夹角为37°.物体B的重力为30N,B与桌面的滑动摩擦系数为0.5,可认为B物体与桌面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力.若要保持物体B不动,绳AO、BO不断,则物体C的重量最大不能超过(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(  )
A.12NB.13.5NC.11.25ND.18N

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.一个足球以4m/s的速度撞到竖直墙壁上,被墙壁以3m/s的速度反弹回来,足球与墙的作用时间为0.2秒,求:
(1)这个过程中足球速度的变化量
(2)这个过程中足球的加速度.

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9.某赛车手在一次野外训练中,先利用地图计算出出发地和目的地的直线距离为9km,从出发地到目的地用了5分钟,赛车上的里程表指示的里程数值增加了15km,当他经过某路标时,车内速度计指示示数为150km/h,则(  )
A.9km 指的是位移的大小B.9km 指的是路程
C.150km/h 指的是瞬时速度D.150km/h指的是平均速度

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16.小明去学校的过程中,前200m以2m/s的速度行驶,后300m以1m/s的速度行进.求小明从家到学校的平均速度是多少?

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6.研究匀变速直线运动的实验中打出的纸带如图所示,图中的A、B、C、D、E均为计数点,相邻两计数点之间均包含4个自然打点间隔,测量计数点间距时,用刻度尺的零刻度线与纸带上的起始点O对齐,由A至E各点对应的刻度值分别为7.00、11.10、17.20、25.20和35.10(单位:cm).则物体运动的加速度2.0m/s2,打出C点时纸带速度为0.705m/s.

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13.如图所示,一水平放置的平行板电容器接在U=12V的直流电源上,电容C=4.0×10-10F,两极板间距离d=1.20×10-3m,取g=10m/s2,求:
(1)该电容器所带电量.
(2)若板间有一带电微粒,其质量为m=2.0×10-3 kg,恰在板间处于静止状态,则该微粒带电量为多少?带何种电荷?
(3)若增大两板间的距离,试说明该带电微粒将做什么运动?并简要说明原因.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.汽车先以a1=0.5m/s2的加速度由静止开始做匀加速直线运动,在20s末改做匀速直线运动,当匀速运动持续10s后,因遇到障碍汽车便紧急刹车,不考虑人的反应时间.已知汽车刹车的加速度为a2=-2m/s2,求:
(1)汽车匀速运动时的速度大小;
(2)汽车刹车过程所用的时间;
(3)在坐标图上画出该汽车运动全过程的v-t图象.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.可以发射一颗这样的人造地球卫星,使其圆轨道(  )
A.与地球表面上任一经线都可以是共面的同心圆
B.与地球表面上任一纬度都可以是共面的同心圆
C.与地球表面上的赤道是共面的同心圆,且卫星相对地球表面是静止的
D.与地球表面上的赤道是共面的同心圆,且卫星相对地球表面是运动的,且速率大于第一宇宙速度

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