| A. | 0 | B. | μFsinθ | C. | Fcosθ | D. | mg-Fcosθ |
分析 对物体受力分析,受重力G、支持力N、推力F,可能有静摩擦力,根据平衡条件并结合正交分解法列式分析即可.
解答 解:将推力F沿着平行墙壁和垂直墙壁的方向进行正交分解,平行墙壁的分力为:F1=Fcosθ;
垂直墙壁的分力为:F2=Fsinθ;
对于静摩擦力,讨论:
情况一:
当F1=Fcosθ>mg时,静摩擦力向下,为:f=Fcosθ-mg;
情况二:
当F1=Fcosθ<mg时,静摩擦力向上,为:f=mg-Fcosθ;
情况三:
当F1=Fcosθ=mg时,不受静摩擦力,即:f=0;
A、根据情况三,即当F1=Fcosθ=mg时,不受摩擦力,即:f=0,故A正确;
B、当静摩擦力达到最大值时,约等于滑动摩擦力,为:f=μN=μF2=μFsinθ,故B正确;
C、根据情况二,可能有f=mg-Fcosθ=Fcosθ,即F=$\frac{mg}{2cosθ}$,故C正确;
D、根据情况二,可能有f=mg-Fcosθ,故D正确;
故选:ABCD
点评 本题是力平衡问题,关键是根据平衡条件并结合静摩擦力的产生条件判断物体和墙面间的摩擦力大小情况.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $5\sqrt{2}V$ | B. | 10V | C. | $10\sqrt{2}V$ | D. | 20V |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 3N,方向沿斜面向上 | B. | 5N,方向沿斜面向下 | ||
| C. | 8N,方向沿斜面向上 | D. | 8N,方向沿斜面向下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | A板不动,将B板向下移动一小段距离,则C点电势不变 | |
| B. | A板不动,将B板向下移动一小段距离,则C、D两点间电势差不变 | |
| C. | B板不动,将A板向上移动一小段距离,则C点电势变小 | |
| D. | B板不动,将A板向上移动一小段距离,则C、D两点间电势差不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 光子、微观粒子都具有波粒二象性 | |
| B. | 金属逸出功与入射光的频率有关 | |
| C. | ${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H属于α衰变方程 | |
| D. | γ射线是光子流 | |
| E. | 某放射性原子核经过两次α衰变和一次β衰变,核内质子数减少3个 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在第1 s末运动方向发生变化 | B. | 在第2 s末运动方向发生改变 | ||
| C. | 在第2 s内速度越来越大 | D. | 在第3 s内速度越来越小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 乙同学的“反应时间”约为0.3s | |
| B. | 乙同学抓住直尺时,直尺的速度约为4m/s | |
| C. | 若乙同学的“反应时间”大于0.35s,则他将抓不到这把直尺 | |
| D. | 若将直尺上原来的长度值改为对应的“反应时间”值,则相同的时间间隔在直尺上对应的长度不同 |
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