在“描绘小电珠的伏安特曲线”实验中,所用器材有:小电珠(2.5 V,0.6 W),滑动变阻器,多用电表,电流表,学生电源,开关,导线若干.
(1)粗测小电珠的电阻,应选择多用电表________倍率的电阻挡(请填写“×1”、“×10”或“×100”);调零后,将表笔分别与小电珠的两极连接,示数如图甲所示,结果为________Ω.
(2)实验中使用多用电表测量电压,请根据实验原理图乙完成实物图丙中的连线.
(3)开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P置于________端,为使小电珠亮度增加,P应由中点向________端滑动.(请填“a” 或“b”)
(4)下表为电压等间隔变化测得的数据,为了获得更准确的实验图象,必须在相邻数据点________间多测几组数据(请填写“ab”、“bc”、“cd”、“de”或“ef”).
数据点 | a | b | c | d | e | f |
U/V | 0.00 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
I/A | 0.000 | 0.122 | 0.156 | 0.185 | 0.216 | 0.244 |
(1)×1; 7.5; (2)完成实物图中的连线.
(3)a,b;(4)ab
解析试题分析:(1)根据公式可得小灯泡的电阻大约为,而多用电表欧姆档中间刻度比较均匀,所以采用×1倍率的电阻挡,示数为:7.5Ω,
(2)描绘小灯泡的伏安特性曲线电压需要从零开始,所以应采用滑动变阻器的分压接法,由于小灯泡的电阻非常小,所以电流表分压过大,采用电流表的外接法,实物图如图所示:
(3)为了电路安全,所以滑动变阻器在开关闭合前处于最大电阻处,即处于a端,使得小灯泡两端电压为零,P向b端滑动过程中,小灯泡两端的电压增大,亮度增大,所以朝b端滑动
(4)为了获得更准确的实验图象,应该在灯泡两端电压从零开始增大的过程中多测量几次,即必须在相邻数据点ab间多测几组数据.
考点:考查了描绘小灯泡伏安特性曲线实验
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
在“探究功与物速度变化关系”的实验中,每次选取纸带后,我们应选取纸带上的哪些点来求小车的速度( )
A.间距均匀的 |
B.间距不均匀的 |
C.间距均匀的与不均匀的都可 |
D.最好是间距均匀的,若纸带上没有间距均匀的,也可用间距不均匀的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
电火花计时器工作电源是220V的_ __电源(填“直流”或“交流”)。现在使用打点计时器测定物体的速度,当电源频率低于50Hz时,若仍按照50Hz计算,则测出的速度值将比真实值偏 (选填“大”或者“小”)。
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
⑵有一被测电压表V1量程3V,内阻RV约为3 k,现要较为准确的测量其阻值,除了该电压表外,实验室还配有下列器材
A.电流表A1:量程3A,内阻约0.02 |
B.电压表V:量程50V,内阻约100k |
C.滑动变阻器R:阻值约0~2k |
D.电阻箱R′:0~9999.9 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器(频率为50 Hz,即每0.02 s打一个点)记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间还有4个点未画出。其中x1="7.05" cm、x2="7.67" cm、x3="8.29" cm、x4="8.91" cm、x5="9.53" cm、x6="10.15" cm,
(1)关于接通电源和释放纸带的次序,下列说法正确的是
A.先接通电源,后释放纸带 B.先释放纸带,后接通电源
C.释放纸带同时接通电源 D.先接通电源或先释放纸带都可以
(2)各相邻计数点间的时间间隔T= s
(3)小车运动的加速度为 _______ m/s2,在F时刻的瞬时速度为__________ m/s.(保留2位有效数字)
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(9分)在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,质量m="1." 00㎏的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点.如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带,O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出).已知打点计时器每隔0.02 s打一次点,当地的重力加速度g="9." 80m/s2.那么:
(1)纸带的 端(选填“左”或“右’)与重物相连;
(2)从O点到B点,重物重力势能减少量= J,动能增加量= J;(结果取3位有效数字)
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,实验主要过程如下:
(1)设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…
(2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度v1、v2、v3、…;
(3)作出W-v草图;
(4)分析W-v图象,如果W-v图象是一条直线,表明W∝v;如果不是直线,可考虑是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等关系.
以下关于该实验的说法中有一项不正确,它是________.
A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致.当用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、… |
B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜 |
C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带.纸带上打出的点,两端密、中间疏.出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小 |
D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
在利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中:
(1)有下列器材可供选用:重锤,铁架台,天平,秒表,电磁打点计时器,复写纸,纸
带,低压直流电源。其中不必要的器材有 ;缺少的器材是 。
实验中用打点计时器打出的纸带如下图所示,
其中,A为打下的第1个点,C、D、E、F为距A较远的连续选取的四个点(其他点未标出)。用刻度尺量出C、D、E、F到A的距离分别为s1=20.06cm,s2=24.20cm,s3=28.66cm,s4=33.60cm。重锤的质量为m=1.00kg;打点周期为T=0.02s;实验地点的重力加速度为g=9.80m/s2。为了验证打下A点到打下D点过程中重锤的机械能守恒,应计算出:打下D点时重锤的速度v= ( 用题予字符表达)= m/s,重锤重力势能的减少量ΔEp= =( 用题予字符表达)____J,重锤动能的增加量 = ( 用题予字符表达)= J。(小数点后保留2位有效数字)
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