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    【题目】如图所示，A，B两滑块（可视为质点）质量分别为2m和m，A与弹簧一端拴接，弹簧的另一端固定在N点，B紧靠着A，二者静止时弹簧处于原长位置O点，已知M点左边的平面光滑，滑块与右边平面间的动摩擦因数为μ，且ON>OM，重力加速度为g．现用水平向左的外力作用在滑块B上，缓慢压缩弹簧，当滑块运动到P点（图中未标出）时，撤去水平外力，测得滑块B在M点右方运动的距离为d，则下列说法正确的是（　 　）

    A. 水平外力做的功为

    B. B与A分离时的速度为

    C. B与A分离后的运动过程中A与弹簧组成的系统机械能一定不变

    D. B与A分离后的运动过程中A可能经过P点

    【答案】A

    【解析】

    A.设外力做的功为W,压缩最短时弹簧的弹性势能为,两滑块分离时的速度为v,应有:

    对B物块再由动能定理应有:

    ,

    联立计算得出:

    故A正确

    B. 对B物块再由动能定理应有:

    解得：

    故B错误

    C. B与A分离后的运动过程中A有可能运动到M的右端受到摩擦力而机械能不守恒，故C错误，

    D.当弹簧压缩最短时应有

    ,

    分离后A滑块动能为,所以压缩最短时弹簧的弹性势能

    ,

    即因此A不可能再运动到P点,故D错误.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有人设计了一种测温装置，其结构如图所示.玻璃泡A内封有一定量气体，与管A相连的B管插在水银槽中，管内水银面的高度x即可反映泡内气体的温度，即环境温度，并可由B管上的刻度直接读出.设B管的体积与A泡的体积相比可略去不计.

    (1)标准大气压下对B管进行温度刻度(标准大气压相当于76cm水银柱的压强).已知当温度t＝27℃的刻度线，x＝16cm.问t＝0℃的刻度线在x为多少厘米处?

    (2)若大气压已变为相当于75cm水银柱的压强，利用该测温装置测量温度时所得读数仍为27℃，问此时实际温度为多少?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的装置研究光电效应现象, 当用光子能量为2.5eV的光照射到光电管上时, 电流表G的读数为0.2mA. 移动变阻器的触点c，当电压表的示数大于或等于0.7V时，电流表读数为0. 则 （ ）

    A. 光电管阴极的逸出功为2.2eV

    B. 电键k断开后,没有电流流过电流表G

    C. 光电子的最大初动能为0.7eV

    D. 改用能量为1.5eV的光子照射，电流表G也有电流

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“嫦娥一号”探月卫星绕地运行一段时间后，离开地球飞向月球．如图所示是绕地飞行的三条轨道，轨道1是近地圆形轨道，在此圆轨道上的运行速率是7.7 km/s，2和3是变轨后的椭圆轨道．A点是2轨道的近地点，B点是2轨道的远地点，则下列说法中正确的是(　 　)

    A. 卫星在3轨道所的最大速率大于在2轨道的最大速率

    B. 卫星在2轨道所具有的机械能大于在3轨道所具有的机械能

    C. 卫星在2轨道经过A点时的速率等于7.7 km/s

    D. 卫星在3轨道经过A点时的速率小于7.7 km/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用下图所示装置来验证动量守恒定律，实验时先让a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下痕迹，重复10次；然后再把b球放在斜槽轨道末端的最右端附近静止，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次．回答下列问题：

    （1）在安装实验器材时斜槽的末端应____________。

    （2）小球a、b质量ma、mb的大小关系应满足ma_____mb，两球的半径应满足ra______rb（选填“＞”、“＜”或“=”）。

    （3）本实验中小球落地点的平均位置距O点的距离如图所示，这时小球a、b两球碰后的平均落地点依次是图中水平面上的________点和_________点。

    在本实验中结合图，验证动量守恒的验证式是下列选项中的_____________。

    A.
    B.
    C.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，固定的斜面上叠放着A、B两木块，木块A与B的接触面是水平的，水平力F作用于木块A，使木块A、B保持静止，且F≠0.则下列描述正确的是

    A. B可能受到3个或4个力作用

    B. 斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下

    C. A对B的摩擦力可能为0

    D. A、B整体不可能受三个力作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下图为某绳波形成过程的示意图。质点1在外力作用下沿竖直方向做简谐运动，带动2，3，4，… 各个质点依次上下振动，把振动从绳的左端传到右端。已知t＝0时，质点1开始向上运动；t＝时，质点1到达最上方，质点5开始运动。下列说法正确的是

    A. t＝时，质点5开始向下运动

    B. t＝时，质点5的加速度方向向上

    C. t＝时，质点5的位移方向向上

    D. t＝时，质点9的速度最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用单摆测定重力加速度的实验装置如图所示。

    （1）组装单摆时，应在下列器材中选用_______（选填选项前的字母）。

    A．长度为1m左右的细线

    B．长度为30cm左右的细线

    C．直径为1.5cm左右的塑料球

    D．直径为1.5cm左右的小钢球

    （2）在实验中，有人提出以下几点建议，其中合理的是________（选填选项前的字母）。

    A．测摆线长时，应让小球静止在平衡位置，测量悬点到小球顶点的距离

    B．单摆偏离平衡位置的角度不能太大，摆角θ＜5°

    C．在摆球经过最低点时启动秒表计时

    D．用秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期

    （3）某次实验时，测得摆线长为l，小球的直径为d，单摆完成n次全振动所用的时间为t，则重力加速度g =________（用已知物理量表示表示）。

    （4）下表是甲同学记录的3组实验数据，并做了部分计算处理。

    组次

    1

    2

    3

    摆线长l/mm

    793.0

    893.0

    993.0

    小球直径d/mm

    14.0

    14.0

    14.0

    50次全振动时间t/s

    90.0

    95.5

    100.5

    振动周期T/s

    1.80

    1.91

    重力加速度g/()

    9.74

    9.73

    请计算出第3组实验中的T =________s，g =/span>________m/s2。

    （5）乙同学用多组实验数据做出周期的平方（T2）与摆长（L）关系的图像，如图所示，图像是一条过原点的直线，斜率为k。由此可知重力加速度g=________。

    （6）丙同学在家里测重力加速度。他用细线和小铁锁制成一个单摆，如图甲所示。由于他无法确定铁锁的重心位置，所以他只测得摆线的长度l。然后将铁锁拉离平衡位置一个小角度由静止释放，测出振动周期T。多次改变摆线的长度，重复上面操作，得到多组l、T的数据，作出T2－l图像如图乙所示，图像是一条不过原点的直线。他借鉴乙同学的思路，结合直线的斜率求得重力加速度。丙同学得到的重力加速度是否正确？并说明理由________.（可忽略空气阻力对该实验的影响）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动。两球质量关系3mA=mB，规定向右为正方向，A、B两球的动量均为9kg·m/s，运动中两球发生碰撞，碰撞后A球的动量增量为3kg·m/s，则（ ）

    A. 左方是A球

    B. 右方是A球

    C. 碰撞后A、B两球速度大小之比为3:2

    D. 碰撞后A、B两球速度大小之比为3:7

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