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【题目】用频闪照相技术拍下的两小球运动的频闪照片如图所示,拍摄时,光源的频闪频率为10Hza球从A点水平抛出的同时,b球自B点开始下落,背景的小方格为相同的正方形。重力加速度g10m/s2,不计阻力。

(1)根据照片显示的信息,下列说法中正确的是___________

A.只能确定b球的运动是自由落体运动

B.不能确定a球沿竖直方向的运动是自由落体运动

C.只能断定a球的运动是水平方向的匀速直线运动

D.可以确定a球沿水平方向的运动是匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合成

(2)根据照片信息可求出a球的水平速度大小为___________m/s;当a球与b球运动了___________s时它们之间的距离最小。

【答案】D 1 0.2

【解析】

第一空.因为相邻两照片间的时间间隔相等,水平位移相等,知小球在水平方向上做匀速直线运动,竖直方向上的运动规律与b球运动规律相同,知竖直方向上做自由落体运动.故D正确,ABC错误.

第二空.根据y=gT2=10×0.01m=0.1m.所以2L=0.1m,所以平抛运动的初速度

第三空.因为两球在竖直方向上都做自由落体运动,所以位移之差恒定,当小球a运动到与b在同一竖直线上时,距离最短,则

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,绝缘水平地面上固定一个光滑绝缘斜面,斜面与水平面的夹角θ=30°.一根轻质绝缘细线的一端固定在斜面顶端,另一端系有一个带电小球A,细线与斜面平行,且小球A正好静止在斜面中点.在小球A的正下方地面处固定放置一带电小球B,两球相距为d.已知两球的质量均为m、电荷量均为+q,静电力常量为k,重力加速度为g,两球均可视为点电荷.则下列说法不正确的是(  )

A. 两球之间的库仑力F=k

B. 时,斜面对小球A的支持力为

C. 时,细线上拉力为0

D. 将小球B移到斜面底面左端C点,当时,斜面对小球A的支持力为0

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【题目】如图(a)所示,在平面内有两个沿方向(方向与平面垂直)做简谐振动的点波源。两波源的振动图线分别如图(b)和图(c)所示。两列波的波速均为。则下列说法正确的是

A.两列波引起的点处质点振动相互减弱

B.两列波引起的点处质点振动相互加强

C.两列波引起的点处质点振动相互加强

D.处质点的振幅为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】距地面高5m的水平直轨道上A、B两点相距2m,在B点用细线悬挂一小球,离地高度为h,如图.小车始终以4m/s的速度沿轨道匀速运动,经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下,小车运动至B点时细线被轧断,最后两球同时落地.不计空气阻力,取重力加速度的大小g=10m/s2可求得h等于(  )

A. 1.25 m B. 2.25 m C. 3.75 m D. 4.75 m

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【题目】如图,研究平抛运动规律的实验装置放置在水平桌面上,利用光电门传感器和碰撞传感器可测得小球的水平初速度和飞行时间,底板上的标尺可以测得水平位移.

保持水平槽口距底板高度h0.420m不变.改变小球在斜槽导轨上下滑的起始位置,测出小球做平抛运动的初速度v0、飞行时间t和水平位移d,记录在表中.

(1)由表中数据可知,在h一定时,小球水平位移d与其初速度v0____关系,与____无关.

v0(m/s)

0.741

1.034

1.318

1.584

t(ms)

292.7

293.0

292.8

292.9

d(cm)

21.7

30.3

38.6

46.4

(2)一位同学计算出小球飞行时间的理论值发现理论值与测量值之差约为3ms.经检查,实验及测量无误,其原因是____

(3)另一位同学分析并纠正了上述偏差后,另做了这个实验,竞发现测量值t依然大于自己得到的理论值,但二者之差在37ms之间,且初速度越大差值越小.对实验装置的安装进行检查,确认斜槽槽口与底座均水平,则导致偏差的原因是____

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【题目】利用实验室的斜面小槽等器材研究平抛运动。每次都使钢球在斜槽上同一位置滚下,要想得到钢球在空中做平抛运动的轨迹就得设法用铅笔描出小球经过的位置(每次使用铅笔记下小球球心在木板上的水平投影点O)。通过多次实验,把在竖直白纸上记录的钢球的多个位置,用平滑曲线连起来就得到了钢球做平抛运动的轨迹。

1)实验过程中,要建立直角坐标系,在下图中,建系坐标原点选择正确的是__________

2)甲、乙、丙、丁四位同学分别建立(1)中ABCD四种坐标系,在描出的平抛运动轨迹图上任取一点(xy),运用公式可求得小球的初速度,这样测得的平抛初速度值与真实值相比,甲同学的结果_______,丙同学的结果_______。(填偏大偏小准确”)

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【题目】如图所示,两竖直木桩abcd固定,一不可伸长的轻绳两端固定在ac端,绳长L一质量为m的物体A通过轻质光滑挂钩挂在轻绳中间,静止时轻绳两端夹角为120.若把轻绳换成自然长度为L的橡皮筋,物体A悬挂后仍处于静止状态,橡皮筋处于弹性限度内.若重力加速度大小为g,关于上述两种情况,下列说法正确的是

A. 轻绳的弹力大小为mg B. 轻绳的弹力大小为2mg

C. 橡皮筋的弹力大于mg D. 橡皮筋的弹力大小可能为mg

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【题目】如图所示,将一轻质弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,刻度尺的0刻线与弹簧上端对齐,使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧下端挂一个50 g的砝码时,指针示数为L13.40 cm,当弹簧下端挂两个50 g的砝码时,指针示数为L25.10 cmg9.8 m/s2。由此可知

A. 弹簧的原长是1.70 cm

B. 仅由题给数据无法获得弹簧的原长

C. 弹簧的劲度系数是25 N/m

D. 由于弹簧的原长未知,无法算出弹簧的劲度系数

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【题目】某同学设计了一个用电磁打点计时器验证动量守恒定律的实验:小车的前端粘有橡皮泥,推动小车使之做匀速运动,后与原来静止在前方的小车相碰并粘合成一体,继续做匀速运动。他设计的装置如图所示.在小车后连着纸带,电磁打点计时器所用电源频率为50,长木板下垫着小木片以平衡摩擦力.

1)若已测得打点的纸带如图乙所示,并测得各计数点的间距(已标在图上).

A为运动的起点,则应选________段来计算碰撞前的速度,应选________段来计算碰后的共同速度(以上两空选填AB”“BC”“CDDE”)

2)已测得小车的质量,小车的质量,则以上测量结果可得:________,碰后________

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