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5.甲、乙两质点在同一直线上匀速运动,设向右为正方向,甲质点的速度为2m/s,乙质点的速度为-4m/s,则可知(  )
A.乙质点的速度大于甲质点的速度
B.因为+2>-4,所以甲质点的速度大于乙质点的速度
C.这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向与规定正方向的关系
D.若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10 s后甲、乙两质点相距60 m

分析 速度的大小叫速率,速度的符号表示速度的方向,即物体的运动方向.根据匀速直线运动的位移公式求解10s后甲、乙两质点相距的距离.

解答 解:A、由题,甲质点的速度为2m/s,乙质点的速度为-4m/s,则甲乙的速率分别为2m/s和4m/s,所以乙质点的速率大于甲质点的速率.故A正确.
B、由上分析得知,乙质点的速率大于甲质点的速率,则乙质点的速度大于甲质点的速度.故B错误.
C、速度是矢量,在规定正方向后,其正负号表示速度的方向,即表示物体的运动方向与正方向间的关系.故C正确.
D、若甲、乙两质点同时由同一点出发,甲沿正方向运动的位移大小为x=vt=2×10m=20m,乙沿负方向运动的位移大小为x=vt=4×10m=40m,则10s后甲、乙两质点相距60m.
故选:ACD

点评 物体在一条直线上运动时,首先要规定正方向,用正负号表示速度、加速度等矢量的方向.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化的关系”实验如图所示,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…,完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

(1)除了图中已有的实验器材和导线、开关外,打点计时器用电源,还需要的测量工具有毫米刻度尺;
(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡摩擦阻力,下面操作正确的是D A.放开小车,能够自由下滑即可
B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(3)在正确操作情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,应选用纸带的点迹清晰且均匀(均匀或不均匀)的部分进行测量,获得橡皮筋做功后小车的速度.

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16.某小孩在广场游玩时,将一氢气球系在了水平地面上的砖块上,在水平风力的作用下,处于如图所示的静止状态.若水平风速缓慢增大,不考虑气球体积及空气密度的变化,下列说法中正确的是(  )
A.细绳受到的拉力逐渐减小B.砖块不可能被绳子拉离地面
C.砖块受到的摩擦力一直增大D.砖块受到的摩擦力一直不变

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13.如图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带,从0点开始每隔4个点取一个计数点(打点计时器的电源频率是50Hz),依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6,由于不小心将3、4两个计数点拉断不能准确测出其距离,量得其余段x1=1.22cm,x2=2.00cm,x3=2.78cm,x4=?cm,x5=4.40cm,x6=5.18cm.【(2)(3)中结果保留两位有效数字】

(1)相邻两计数点间的时间间隔为T=0.10s
(2)打点计时器打计数点2时,小车的速度大小v2=0.24m/s
(3)计算小车的加速度大小为a=0.80m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

20.物体从某一高处自由下落,经过10s后着地,(已知g取10m/s2)求:
(1)物体下落的高度;
(2)物体下落一半高度时的速度.

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10.力的单位“N”是导出单位,用基本单位来表示,下列选项正确的是(  )
A.m/s2B.kg•m/s2C.kg•mD.kg•m/s

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17.如图所示为某种过山车游乐项目.已知车内某人的质量为m,轨道A、B两点的曲率半径分别为R1和R2,过山车经过A点时的速度大小为vA,人和车的大小相对轨道半径可以忽略不计,不计摩擦阻力.当过山车无动力运行时,下列说法正确的是(  )
A.该人在A点受到的支持力大小为$m\frac{v_A^2}{R_1}$
B.过山车经过B点时的最小速度为$\sqrt{g{R_2}}$
C.从A点运动到B点的过程中,过山车(含人)的动量守恒
D.从A点运动到B点的过程中,过山车(含人)的机械能守恒

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14.一个小灯泡的额定电压为2.0V,额定电流约为0.5A,选用下列实验器材进行实验,并利用实验数据描绘和研究小灯泡的伏安特性曲线
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B.电压表V1:量程为0~3V,内阻约为1kΩ
C.电压表V2:量程为0~15V,内阻约为4kΩ
D.电流表A1:量程为0~3A,内阻约为0.1Ω
E.电流表A2:量程为0~0.6A,内阻约为0.6Ω
F.滑动变阻器R1:最大阻值为10Ω,额定电流为1.0A
G.滑动变阻器R2:最大阻值为150Ω,额定电流为1.0A
H.开关S,导线若干
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②实验中某同学连接实验电路如图1所示,请你不要改动已连接的导线,在图中把还需要连接的导线补上.闭合开关前,应使变阻器滑片放在最左(填“左”或“右”)端.

③实验中得到的某一组电压表与电流表示数如图2所示,则电压表的读数为1.20V,电流表的读数为0.42A,请将该组数据标记在U-I坐标中,其余实验数据已标记在图3的坐标图中,请你画出小灯泡的U-I图线.并简述该图线不是直线的主要原因灯丝电阻随温度升高而增大.

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