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    【题目】在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其前方固定一个轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（ ）

    A．物块接触弹簧后立即做减速运动

    B．物块接触弹簧后先加速后减速

    C．当物块的速度为零时，它受到的合力为零

    D．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零

    【答案】B

    【解析】解：AB、物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，开始水平恒力大于弹簧的弹力，根据牛顿第二定律有：a=，知加速度向右，大小在减小，做加速运动，当弹力等于恒力F时，加速度为零，速度达到最大．然后弹力大于恒力F，则加速度，弹力增大，则加速度增大，加速度方向与速度方向相反，做减速运动．知物体先做加速运动再做减速运动．故A错误，B正确．

    C、当物体速度为零时，弹簧压缩到最短，合力不为零，加速度不为零．故C、D错误．

    故选B．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】表格中所列数据是测量小灯泡关系的实验数据：

    U/(V)

    0.0

    0.2

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    I/(A)

    0.000

    0.050

    0.100

    0.150

    0.180

    0.195

    0.205

    0.215

    （1）分析上表内实验数据可知，应选用的实验电路图是图____（填“甲”或“乙”）；

    （2）在方格纸内画出小灯泡的曲线______。分析曲线可知小灯泡的电阻随I变大而______（填“变大”、“变小”或“不变”）；

    （3）如图丙所示，用一个定值电阻R和两个上述小灯泡组成串并联电路，连接到内阻不计、电动势为3 V的电源上．已知流过电阻R的电流是流过灯泡b电流的两倍，则流过灯泡b的电流约为_____A。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，质量分别为M、m的两个木块A、B通过轻弹簧连接,木块A放在水平桌面上,木块B用轻绳通过定滑轮在力F的作用下整体恰好处于静止状态,绳与水平方向成α角。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计滑轮与绳间的摩擦。则可以求下列哪些量(　　 )

    A. 木块A对桌面的压力

    B. 弹簧与水平方向的夹角

    C. 木块A与桌面之间的动摩擦因数

    D. 弹簧的形变量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为mA、mB的两个物体A、B，用跨过定滑轮的细绳相连。用力把B压在水平桌面上，且桌面上方细绳与桌面平行。现撤去压B的外力，使A、B从静止开始运动，A着地后不反弹，B在水平桌面上滑动的距离为L。已知在运动过程中B始终碰不到滑轮，B与水平桌面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。不计滑轮与轴间、绳子的摩擦，不计空气阻力及细绳、滑轮的质量。求：

    （1）A下落过程的加速度大小

    （2）在刚撤去压B的外力时A离地面的高度H

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．实验时，先把弹簧平放在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长L0=4.6cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一个钩码均记下对应的弹簧的长度x，数据记录如下表所示．

    钩码个数

    1

    2

    3

    4

    5

    弹力F/N

    1.0

    2.0

    3.0

    4.0

    5.0

    弹簧长度x/cm

    7.0

    9.0

    11.0

    13.0

    15.0

    （1）根据表中数据在图中作出F﹣x图线；____

    （2）由此图线可得，该弹簧劲度系数k=_____N/m：

    （3）图线与x轴的交点坐标大于L0的原因是______．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】直升机悬停在空中向地方投放装有救灾物资的箱子，如图所示，设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态．在箱子下落过程中．下列说法正确的是（　　）

    A. 箱子刚从飞机上投下时，箱内物体对箱子无压力

    B. 箱子从飞机上投下后，箱内物体受到的支持力可能先变大后不变

    C. 箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时小

    D. 若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了一个探究加速度与物体所受合外力F及质量M的关系实验，如图1为实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶（总质量为m），D为一端带有定滑轮的长木板．

    (1)若保持砂和砂桶质量m不变，改变小车质量M，分别得到小车加速度a与质量M及对应的数据如表格所示．根据表格数据，为直观反映F不变时a与M的关系，请在如图2所示的方格坐标纸中选择恰当的物理量建立坐标系，并作出图线________．

    (2)从图线中得到F不变时，小车加速度a与质量M之间存在的关系是__________．

    (3)某位同学在探究a与F的关系时，把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F，作出a-F图线如图3所示，试分析图线不过原点的原因是___________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内，伸长量x与弹力F成正比，即F＝kx，k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关，理论与实践都表明k＝YS/L，其中Y是一个由材料决定的常数，材料力学中称之为杨氏模量．

    (1)有一段横截面是圆形的橡皮筋，应用如图甲所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值．下表为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录，请在图乙中作出F－x图象_____.

    拉力F/N

    5.0

    10.0

    15.0

    20.0

    25.0

    伸长量x/cm

    1.60

    3.20

    4.80

    6.40

    8.00

    (2)由以上实验可求出该橡皮筋的K值为________N/m(保留两位有效数字).

    (3)某同学在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)来探究合力的方法，如图所示，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点．在实验中，可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小，并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向，从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法．在实验过程中，下列说法正确的是（____）

    A．只需要测量橡皮筋的长度，不需要测出橡皮筋的原长

    B．为减小误差，应选择劲度系数尽量大的橡皮筋

    C．以OB、OC为两邻边作平行四边形，其对角线必与OA在一条直线上且长度与OA相等

    D．多次实验中即使O点不固定，也可以探究求合力的方法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个半径为R的导电圆环与一个轴向对称的发散磁场处处正交，环上各点的磁感应强度B大小相等、方向均与环面轴线方向成θ角(环面轴线为竖直方向)．若导电圆环上载有如图所示的恒定电流I，则下列说法中正确的是( )．

    A. 导电圆环所受安培力方向竖直向下

    B. 导电圆环所受安培力方向竖直向上

    C. 导电圆环所受安培力的大小为2BIR

    D. 导电圆环所受安培力的大小为2πBIRsin θ

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