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    如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．已知打点计时器电源频率为50Hz，ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距，可求得B点对应的速度是________m/s，加速度是________m/s2 （计算结果保留二位有效数字）．

    0.080    0.20
    分析：根据做匀变速直线运动的物体在某段时间内平均速度就等于在该段时间内的中间时刻瞬时速度求解B点对应的速度，根据△x=aT2可以求出物体的加速度a
    解答：由于每两个相邻计数点间有四个点没有画出，故每两个相邻计数点间之间的时间间隔为T=5×0.02s=0.1s．
    从图中读出A、B两点间距是0.70cm
    由于做匀变速直线运动的物体在某段时间内平均速度就等于在该段时间内的中间时刻瞬时速度，
    故vB==0.080m/s
    根据△x=aT2可得：
    物体的加速度a==0.20m/s2
    故答案为：0.080，0.20．
    点评：只要掌握了基本的实验原理即可迅速准确的解决此类实验题目．
    注意单位的换算和有效数字的保留．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）图1是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．
    ①已知打点计时器电源频率为50Hz，A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距s=
    0.70cm
    0.70cm
    ；C点对应的速度是
    0.100m/s
    0.100m/s
     （计算结果保留三位有效数字）．
    ②如果当时电网中交变电流的频率实际是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比
    偏小
    偏小
    （选填：偏大、偏小或不变）．
    （2）要测量某导电材料棒的电阻．
    ①首先用多用电表的欧姆档（倍率为×100）粗测其电阻，指针位置如图2（a）所示，其读数为
    900
    900
    Ω．
    ②然后用以下器材用伏安法尽可能精确地测量其电阻：
    A．电流表：量程为0-5mA-25mA，5mA内阻约为10Ω，25mA内阻约为2Ω
    B．电压表：量程为0-3V-15V，3V内阻约为7.2kΩ，15V内阻约为36kΩ
    C．滑动变阻器：最大阻值为20Ω，额定电流1A
    D．低压直流电源：电压4V，内阻可以忽略
    E．电键K，导线若干
    按提供的器材，要求测量误差尽可能小，在下面实物图2（b）上连接正确的实验电路．
    ③根据实验的测量数据在坐标系中描点，如图2（c）所示．
    请在图（c）中作出该导电材料棒的伏安特性曲线，则其阻值为
    810
    810
    Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）在用电磁打点计时器研究做匀变速直线运动的实验中，请完成下列问题：
    ①除已选有电磁打点计时器（包括复写纸片）、一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、、导线外．还应在如下的器材中选用
    BE
    BE

    A、电压为4～6V的直流电源；B、电压为4～6V的交流电源；C、220V的直流电源；D．220V的交流电源；E．毫米刻度尺；F、天平；G、秒表．
    ②如图是某同学在实验中获得的一条纸带．ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间还有四个点没有画出，已知打点计时器电源频率为50Hz．则：纸带上打相邻两点的时间间隔为
    0.02
    0.02
    s．从图中读出A、B两点间距s=
    0.70
    0.70
    cm；C点对应的速度是
    0.100
    0.100
     m/s；小车运动的加速度是
    0.200
    0.200
    m/s2（计算结果保留三位有效数字）．

    （2）某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案．如图甲所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端．开始时小球和滑块均静止，剪短细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音．用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移L（空气阻力对本实验的影响可以忽略）

    ①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为
    L
    H
    L
    H
    ．
    ②滑块与斜面间的动摩擦因数为
    hH-L2
    H
    		L2-h2
    hH-L2
    H
    		L2-h2
    ．
    ③小组成员在分析实验误差的时认为除空气阻力外，小球的大小也会引起实验的误差，因此，该小组同学用10分度的游标尺测出其直径，游标尺的示数如图乙所示，则小球的直径为
    9.7×10-3
    9.7×10-3
    m；他们的分析是否正确？
    不正确
    不正确
    （只答正确与否，不说原因）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．
    ①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为
     
    ．
    ②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距s=
     
    ；C点对应的速度是
     
    （计算结果保留三位有效数字）．
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    （2）如图甲为测量电阻Rx的电路，R为电阻箱，R′为起保护作用的滑动变阻器，S为单刀双掷开关．
    （a）测量待测电阻Rx的实验步骤为：把开关掷于a，记下电流表的示数I；开关掷于b，调节变阻箱R，使电流表的示数为
     
    ．变阻箱的读数即为Rx的阻值．
    （b）请在图乙中以笔画线代替导线按实验原理图将实物图补充完整．
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    （c）一位同学利用本实验的部分器材测电源电动势及内阻，设计了如图丙电路． 实验步骤为：闭合开关S，调节变阻箱的读数为R1，读出电流表的示数I1；
     
    ，读出电流表的示数I2．由方程
     
    及方程
     
    联立可解出电动势E及内阻r．由于所有的电流表不是理想电流表，则计算出的内阻值比实际值偏
     
    ．（选填“大”或“小”）

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年四川省眉山市洪雅中学高三（上）月考物理试卷（11月份）（解析版） 题型：解答题

    （1）在用电磁打点计时器研究做匀变速直线运动的实验中，请完成下列问题：
    ①除已选有电磁打点计时器（包括复写纸片）、一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、、导线外．还应在如下的器材中选用______
    A、电压为4～6V的直流电源；B、电压为4～6V的交流电源；C、220V的直流电源；D．220V的交流电源；E．毫米刻度尺；F、天平；G、秒表．
    ②如图是某同学在实验中获得的一条纸带．ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间还有四个点没有画出，已知打点计时器电源频率为50Hz．则：纸带上打相邻两点的时间间隔为______s．从图中读出A、B两点间距s=______cm；C点对应的速度是______ m/s；小车运动的加速度是______m/s2（计算结果保留三位有效数字）．

    （2）某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案．如图甲所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端．开始时小球和滑块均静止，剪短细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音．用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移L（空气阻力对本实验的影响可以忽略）

    ①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为______．
    ②滑块与斜面间的动摩擦因数为______

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    科目：高中物理 来源：2011年广东省潮州市高考物理三模试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．
    ①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为______．
    ②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距s=______；C点对应的速度是______（计算结果保留三位有效数字）．

    （2）如图甲为测量电阻Rx的电路，R为电阻箱，R′为起保护作用的滑动变阻器，S为单刀双掷开关．
    （a）测量待测电阻Rx的实验步骤为：把开关掷于a，记下电流表的示数I；开关掷于b，调节变阻箱R，使电流表的示数为______．变阻箱的读数即为Rx的阻值．
    （b）请在图乙中以笔画线代替导线按实验原理图将实物图补充完整．

    （c）一位同学利用本实验的部分器材测电源电动势及内阻，设计了如图丙电路． 实验步骤为：闭合开关S，调节变阻箱的读数为R1，读出电流表的示数I1；______，读出电流表的示数I2．由方程______及方程______联立可解出电动势E及内阻r．由于所有的电流表不是理想电流表，则计算出的内阻值比实际值偏______．（选填“大”或“小”）

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