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(1)如图所示的四条纸带,是某同学练习使用打点计时器得到的纸带(纸带的右端后通过打点计时器).从点痕的分布情况可以断定:纸带
AC
AC
是匀速通过打点计时器的,纸带
B
B
是越走越快的,纸带
D
D
是开始越走越快,后来又越走越慢的.
(2)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50赫兹,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是
交流电
交流电
(填“直流电”或“交流电”),它们是每隔
0.02
0.02
秒打一个点.
分析:(1)打点计时器打点时间间隔相同,从纸带上点的分布情况判断纸带运动情况
(2)解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器.
要知道打点计时器的打点频率和周期的含义和关系.
解答:解:(1)从点痕的分布情况可以断定:纸带AC相邻的计数点之间距离相等,所以是匀速通过打点计时器的,
纸带B从左到右邻的计数点之间距离增大,所以是越走越快的,
纸带D从左到右邻的计数点之间距离先增大再减小,所以是开始越走越快,后来又越走越慢的.
(2)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50赫兹,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是交流电,它们是每隔0.02秒打一个点.
故答案为:(1)AC,B,D.
(2)交流电,0.02
点评:能够知道相邻的计数点之间的时间间隔,了解打点计时器的构造并能熟练应用.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图所示的四条纸带,是某同学练习使用打点计时器得到的纸带(纸带的右端后通过打点计时器).从点痕的分布情况可以断定:四条纸带中,纸带
A、C
A、C
是匀速通过打点计时器的,纸带
B
B
是越走越快的,纸带
D
D
是开始越走越快,后来又越走越慢的.
(2)根据打出的纸带,可以不用计算就能直接测得的物理量是
AB
AB
(交流电的频率为50Hz).
A.时间                 B.位移
C.加速度               D.平均速度

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

(1)如图所示的四条纸带,是某同学练习使用打点计时器得到的纸带(纸带的右端后通过打点计时器).从点痕的分布情况可以断定:纸带______是匀速通过打点计时器的,纸带______是越走越快的,纸带______是开始越走越快,后来又越走越慢的.
(2)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50赫兹,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是______(填“直流电”或“交流电”),它们是每隔______秒打一个点.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)如图所示的四条纸带,是某同学练习使用打点计时器得到的纸带(纸带的右端后通过打点计时器).从点痕的分布情况可以断定:纸带______是匀速通过打点计时器的,纸带______是越走越快的,纸带______是开始越走越快,后来又越走越慢的.
(2)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50赫兹,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是______(填“直流电”或“交流电”),它们是每隔______秒打一个点.
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年广东省中山一中高一(上)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

(1)如图所示的四条纸带,是某同学练习使用打点计时器得到的纸带(纸带的右端后通过打点计时器).从点痕的分布情况可以断定:纸带    是匀速通过打点计时器的,纸带    是越走越快的,纸带    是开始越走越快,后来又越走越慢的.
(2)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50赫兹,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是    (填“直流电”或“交流电”),它们是每隔    秒打一个点.

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