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    【题目】如图所示，质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定，杆的A端用铰链固定，光滑轻小滑轮在A点正上方，B端吊一重物G，现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓缦上拉，在AB杆达到竖直前（均未断），关于绳子的拉力F和杆受的弹力FN的变化，判断正确的是（ ）

    A. F变大 B. F变小 C. FN变大 D. FN变小

    【答案】B

    【解析】试题分析：以B点为研究对象，分析受力情况：重物的拉力T（等于重物的重力G）、轻杆的支持力FN和绳子的拉力F，作出受力图如图：

    由平衡条件得知，FN和F的合力与T（G）大小相等，方向相反，根据三角形相似可得，解得：FN=G，F=G；使∠BAO缓慢变小时，AB、AO保持不变，BO变小，则FN保持不变，F变小，故B正确，ACD错误．故选B。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学想要描绘标有“2.5V，0.3A”字样的小灯泡L的伏安特性曲线，要求灯泡两端的电压由零逐渐增加到额定值，且尽量减小实验误差．可供选择的器材除小灯泡、开关、导线外，还有：

    A.电压表V，量程0~3V，内阻约5kΩ

    B.电流表A1，量程0~300mA，内阻约0.25Ω

    C.电流表A2，量程0~100mA，内阻约5Ω

    D.滑动变阻器R1，最大阻值10Ω，额定电流2.0A

    E.滑动变阻器R2，最大阻值100Ω，额定电流1.0A

    F.直流电源E，电动势约3V，内阻2Ω

    ①上述器材中，电流表应选______，滑动变阻器应选______（填写所选器材前的字母代号）。

    ②请将虚线框内图1所示的实验电路图补画完整______，并在图2中进行实物连线______。

    ③如图3是该同学根据实验数据描绘出的伏安特性曲线。从图线可以得出小灯泡灯丝的电阻率随温度变化的特点是_________。

    ④在实验中，当小灯泡两端加2.5V的电压时，此时小灯泡的电阻为_________Ω（保留两位有效数字）。

    ⑤在滑动变阻器滑动过程中，若用P、I、U、R分别表示小灯泡的功率、通过的电流、两端的电压和电阻，则下列图象可能正确的是______________.

    A B

    C D

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一列从车站开出的火车，在平直轨道上做匀加速直线运动，已知这列火车的长度为L，火车头经过某路标时的速度为v1，而车尾经过此路标时的速度为v2，求：

    （1）火车的加速度a．

    （2）火车中点经过此路标时的速度v．

    （3）整列火车通过此路标所用的时间t．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】电流天平可以用来测量匀强磁场的磁感应强度的大小。测量前天平已调至平衡，测量时，在左边托盘中放入质量为m的砝码，右边托盘中不放砝码，将一个质量为、匝数为n、下边长为L的矩形线圈挂在右边托盘的底部，再将此矩形线圈的下部分放在待测磁场中。如图甲所示，线圈的两头连在如图乙所示的电路中，不计连接导线对线圈的作用力，电源电动势为E，内阻为r。开关S闭合后，调节可变电阻至R1时，天平正好平衡，此时电压表读数为U。已知，取重力加速度为g，则（ ）

    A. 矩形线圈中电流的方向为逆时针方向

    B. 矩形线圈的电阻

    C. 匀强磁场的磁感应强度的大小

    D. 若仅将磁场反向，在左盘中再添加质量为的砝码可使天平重新平衡

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定金属的电阻率”的实验中，用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如右图所示，用米尺测出金属丝的长度L，金属丝的电阻大约为5 Ω，先用伏安法测出金属丝的电阻Rx，然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率。

    为此取来两节新的干电池、开关和若干导线及下列器材：

    A．电压表0～3 V，内阻10 kΩ B．电压表0～15 V，内阻50 kΩ

    C．电流表0～0.6 A，内阻0.05 Ω D．电流表0～3 A，内阻0.01 Ω

    E．滑动变阻器，0～10 Ω F．滑动变阻器，0～100 Ω

    （1）要求较准确地测出其阻值，电压表应选________，电流表应选________，滑动变阻器应选________。(填序号)

    （2）实验中实物接线如下图所示 ，请指出该同学实物接线中的两处明显错误：

    错误1______________________________________________________________。

    错误2______________________________________________________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究质量一定时加速度与力的关系。一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计)

    （1）实验时，一定要进行的操作或保证的条件是________。

    A．用天平测出砂和砂桶的质量

    B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力

    C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数

    D．改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带

    E．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M

    （2）该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(相邻两计数点间还有两个点没有画出)。已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为________m/s2(结果保留两位有效数字)。

    （3）以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的a－F图象是一条直线，图线与横轴的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量为________。

    A．2tan θ B． C．k D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图，图乙为质点P以该时刻为计时起点的振动图像，下列说法不正确的是（ ）

    A. 从该时刻起经过0.15s时，质点P到达波峰

    B. 从该时刻起经过0.25s时，质点Q的加速度小于质点P的加速度

    C. 从该时刻起经过0.15s时，波沿x轴的正方向传播了3m

    D. 从该时刻起经过0.35s时，质点Q距平衡位置的距离大于质点P距平衡位置的距离

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲的正弦交变电压接在图乙的理想变压器原线圈上，R是滑动变阻器，变压器原线圈匝数为55匝，P是副线圈上的滑动触头，当P处于图示位置时，副线圈连入电路部分的匝数为10匝，灯泡L恰能正常发光，电容器C恰好不被击穿．则下列说法正确的是(　　)

    A. R的滑片不动，向上移动P，灯L变暗

    B. P不动，向下移动R的滑片，灯L变暗

    C. 电容器C的击穿电压为V

    D. 向上移动P，变压器输入功率变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图，在实验中认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和砝码盘的总重力，小车运动的加速度a的大小可由纸带上的点求得。

    (1)实验过程中，电火花计时器应接在________(填“直流”或“交流”)电源上，连结小车与砝码盘的细线跨过定滑轮，调整定滑轮，使______________.

    (2)图乙是实验中获取的一条纸带的一部分，其中0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图乙所示，打“4”计数点时小车的速度大小为v=_______m/s；

    由纸带求出小车的加速度的大小a=_____m/s2。（计算结果均保留2位有效数字）

    (3)在“探究加速度与合力的关系”时，保持小车的质量不变，改变砝码盘中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图丙所示，该图线不通过坐标原点，原因可能是___________．

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