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    在做实验时，可能导致重力加速度的测量结果偏大的有 （　　）
    A、振幅偏小B、在未悬挂摆球之前先测定好摆长C、摆球太重D、将摆线长和球的直径之和当成了摆长．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于热力学温度，下列说法中正确的是（　　）
    A、规定-273.15℃为0KB、温度变化1℃，也就是温度变化1KC、摄氏温度与热力学温度都可能取负值D、温度由t℃升到2t℃，对应的热力学温度升高了273K+t

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于单摆，下列说法正确的是（　　）
    A、如果摆球质量增到2倍，周期不变B、如果振幅减半，周期将变小C、将单摆由赤道移到两级，其周期将变大D、利用其测重力加速度实验，测摆长只需测摆线长

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示为同一地点的两单摆甲、乙的振动图象，下列说法中正确的是 （　　）
    A、甲、乙两单摆的摆长相等B、甲摆的振幅比乙摆大C、甲摆的机械能比乙摆大D、在t=0.5s时有正向最大加速度的是乙摆E、由图象可以求出当地的重力加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，有人提出以下几点建议，其中对提高测量结果精确度有利的是
    （　　）
    A、适当加长摆线B、单摆偏离平衡位置的角度不要超过5°C、质量相同、体积不同的摆球，选用体积较大的D、当单摆经过平衡位置时开始计时，经过一次全振动后停止计时，用此时间间隔作为单摆振动的周期

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    利用单摆测定重力加速度的实验中，若测得的g值偏小，可能的原因是（　　）
    A、单摆振动过程中振幅有减小B、测摆长时，仅测了摆线长度C、测摆长时，将线长加了小球直径D、测周期时，把N次全振动误记为N+1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    利用单摆测定重力加速度的实验中，若测得的g值偏小，可能的原因是（　　）
    A、摆球摆动的同时在水平面上做圆周运动B、测摆长时，仅测了线长，计算法处理数据时未加小球半径C、测周期时，把n次全振动误记为（n+1）次D、摆线上端未固定牢固，振动中出现松动，用所得数据计算得出重力加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用单摆测重力加速度时
    （1）摆球应采用直径较小，密度尽可能
     
    的球，摆线长度要在1米以上，用细而不易
     
    的尼龙线．
    （2）摆线偏离竖直方向的角度θ应
     

    （3）要在摆球通过
     
    位置时开始计时，摆线每经过此位置
     
    次才完成一次全振动
    （4）摆球应在
     
    面内摆动，每次计时时间内，摆球完成全振动次数一般选为
     
    次．利用单摆测重力加速度的实验中，摆长的测量应在摆球自然下垂的状况下从悬点量至
     
    ．某同学组装了如图所示的单摆，并用图示的L作为摆长，这样测得的g值将偏
     
    ．（填“大”或“小”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在家里做“用单摆测重力加速度”的实验，但没有合适的摆球，他找到一块大小为5cm左右，外型不规则的大理石块代替摆球，他设计的实验步骤是（　　）
    A．将石块用细线系好，结点为M，将细线的上端固定于O点
    B．将石块拉开，使摆角α大约为50左右，然后由静止释放
    C．从石块摆到最高位置开始计时，测出30次全振动的总时间，由此得出周期
    D．改变细线OM的长度，再做几次实验，记下相应的L和T
    E．求出多次实验测得的L和T的平均值，代入公式g=
    4π2LT2
    ，求出重力加速度g
    你认为该同学以上实验步骤中有重大错误的是
     
    （填序号）．

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