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【题目】银河系中有三颗行星均绕某恒星做匀速圆周运动,它们的运行轨迹如图所示,假设图中的行星只受到该恒星引力作用.下列说法正确的是( )

A.各行星运行的周期相同
B.各行星运行的线速度相同
C.离太阳越近的行星运行的线速度越大
D.离太阳越近的行星运行的周期越大

【答案】C
【解析】解:行星只受恒星的引力作用,故行星做圆周运动,万有引力做向心力,则有:

BC、所以,行星运行的线速度 ,即运行轨道半径越小,离太阳越近的行星运行的线速度越大,故B错误,C正确;

AD、行星运行的周期 ,即运行轨道半径越小,离太阳越近的行星运行的周期越小,故AD错误;
故ABD不符合题意,C符合题意。

所以答案是:C.
【考点精析】通过灵活运用万有引力定律及其应用和向心力,掌握应用万有引力定律分析天体的运动:把天体的运动看成是匀速圆周运动,其所需向心力由万有引力提供.即 F=F向;应用时可根据实际情况选用适当的公式进行分析或计算.②天体质量M、密度ρ的估算;向心力总是指向圆心,产生向心加速度,向心力只改变线速度的方向,不改变速度的大小;向心力是根据力的效果命名的.在分析做圆周运动的质点受力情况时,千万不可在物体受力之外再添加一个向心力即可以解答此题.

练习册系列答案
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【题目】如图所示,理想自耦变压器,副线圈接有滑动变阻器R和定值电阻R1 , Q是滑动变阻器R的滑动触头,原线圈两端接电压有效值恒定的交变电流,所有电表均为理想电表,则( )

A.保持P的位置不变,Q向右滑动两表示数都变小
B.保持P的位置不变,Q向右滑动R1消耗功率变大
C.保持Q的位置不变,P向下滑动R1消耗功率变大
D.保持Q的位置不变,P向上滑动两表示数都变大

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【题目】甲乙两列简谐横波在同一介质中分别沿x轴正向和负向传播,波速均为v=25cm/s,两列波在t=0时的波形曲线如图所示.求:
(i)t=0时,介质中偏离平衡位置位移为16cm的所有质点的x坐标;
(ii)从t=0开始,介质中最早出现偏离平衡位置位移为﹣16cm的质点的时间.

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【题目】在光滑的绝缘水平面上,有一个正三角形abc,顶点a、b处分别固定一个正点电荷,c处固定一个负点电荷,它们的电荷量大小都相等,如图所示,D点为正三角形外界圆的圆心,E、G、H分别为ab、ac、bc的中点,E、F两点关于c点对称,下列说法中正确的是( )

A.D点的场强为零,电势也为零
B.G、H两点的场强相同
C.E、F两点的电场强度大小相等、方向相反
D.将一带正电的试探电荷有E点移动到D点的过程中,该电荷的电势能减小

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【题目】下列说法正确的是(  )

A.放射性元素的半衰期与外界压强有关

B.天然放射现象说明原子具有核式结构

C.原子核放出γ射线说明原子核内有光子

D.天然放射现象中的α射线是高速运动的氦原子核

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【题目】关于光的本性,下列描述正确的是(  )

A.泊松亮斑说明光具有波动性

B.薄膜干涉说明光具有波动性

C.光电效应说明光具有粒子性

D.偏振现象说明光是一种纵波

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【题目】某实验小组成员要做探究加速度与合外力、质量关系实验.

(1)实验前要平衡摩擦力,关于平衡摩擦力,下列说法正确的是
A.平衡摩擦力的方法就是,通过改变悬挂钩码的质量,使小车能匀速滑动
B.平衡摩擦力的目的,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力
C.平衡摩擦力时,若小车能从垫斜的木板上静止开始下滑,则表明摩擦力与重力沿斜面方向的分力平衡
D.若改变小车的质量,则需要重新平衡摩擦力
(2)实验中打点计时器使用的电源频率为50Hz,如图1为实验中打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为依次选取的7个计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出,从纸带上测出x1=4.20cm,x2=5.52cm,x3=9.42cm,x4=10.70cm,则木块加速度的大小a=m/s2(保留两位有效数字).
(3)小组成员中甲、乙两同学先后在同一实验装置中做研究加速度与合外力关系实验,根据各自测得的数据在同一坐标纸上作出a﹣F图像如图2所示,根据图像可知,这两个同学实验操作时,都没有 , 若甲、乙两同学所用小车的质量分别为m、m , 由图可知,m m , (选填“大于”“小于”或“等于”)

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【题目】如图所示,地球可以看成一个桥面半径为地球半径的巨大的拱形桥.地面上有一辆汽车在行驶,已知汽车的速度越大,地面对它的支持力就越小.(已知地球的半径R=6400km,g=10m/s2

(1)当汽车的速度为何值时,地面对车的支持力恰好为零.
(2)当地面对车的支持力恰好为零时,质量为m的驾驶员与座椅之间的压力是多少?

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【题目】已知地球半径R=6.4×106m,地面附近重力加速度g=9.8m/s2 . 计算在距离地面高为h=2×106m的圆形轨道上的卫星做匀速圆周运动的线速度v和周期T.

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