| A. | 仍沿斜面以原来的加速度下滑 | |
| B. | 将沿斜面以更大的加速度下滑 | |
| C. | 下滑过程中,圆桶内壁与球间没有相互作用力 | |
| D. | 下滑过程中,圆桶内壁对球有沿斜面向下的压力 |
分析 对物体受力分析,明确施加压力后的物体受力变化情况,再由牛顿第二定律分析加速度的变化情况.
解答 解:A、设斜面与水平面之间的夹角是θ,斜面是光滑的,开始时圆筒沿斜面方向受到的重力的分力提供加速度,则:a=gsinθ
把一个直径与桶内径相同的光滑球置于其中后,整体的重力沿斜面方向的分力仍然提供沿斜面向下的加速度,所以:a′=a=gsinθ
所以桶仍沿斜面以原来的加速度下滑.故A正确,B错误;
C、对球进行受力分析,可知沿斜面方向:ma′=ma=mgsinθ,小球沿斜面方向提供加速度的合力恰好等于其重力沿斜面方向的分力,所以小球与桶的内壁之间没有相互作用力.故C正确,D错误.
故选:AC
点评 本题考查牛顿第二定律的应用及受力分析方法,要注意正确受力分析是解决力学问题的关键;一定要加强此类知识的练习.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 明线光谱中的明线和吸收光谱中的暗线都是特征谱线 | |
| B. | 明线光谱中的明线是特征谱线,吸收光谱中的暗线不是特征谱线 | |
| C. | 明线光谱中的明线不是特征谱线,吸收光谱中的暗线是特征谱线 | |
| D. | 同一元素的明线光谱的明线与吸收光谱的暗线是相对应的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小 | |
| B. | A与B的向心加速度一样大 | |
| C. | 悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角相等 | |
| D. | A的线速度比B的大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | “亚洲一号”卫星定点在北京正上方太空,我国可利用它进行电视转播 | |
| B. | “亚洲一号”卫星的轨道平面一定与赤道平面重合 | |
| C. | 若发射一颗质量为2.48t的地球同步通信卫星,则该卫星的轨道半径将比“亚洲一号”卫星轨道半径小 | |
| D. | 若发射一颗质量为2.48t的地球同步通信卫星,则该卫星的线速度比“亚洲一号”卫星线速度大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电场强度的方向由D指向A | |
| B. | 圆心O处的电势为2V | |
| C. | E、F两点间的电势差为$\sqrt{3}$V | |
| D. | A、B、C、D、E、F六个点中,必有一点是圆周上电势最高的点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 悬绳BP所受拉力不变 | B. | 悬绳BP所受拉力变大 | ||
| C. | 杆AB所受压力不变 | D. | 杆AB所受压力先变小再变大 |
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