科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 亚里士多德首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度等概念 | |
| B. | 斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于小球运动时间的测量 | |
| C. | 伽利略用实验验证V与t成正比的最大困难是当时没有测量时间的仪器 | |
| D. | 伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速度不变 | B. | 速度逐渐减小 | C. | 加速度逐渐增大 | D. | 速度逐渐增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体的速度为零,加速度一定为零 | |
| B. | 物体的速度变化很快,加速度不可能很小 | |
| C. | 物体的加速度方向不变,速度的方向也一定不变 | |
| D. | 物体的加速度越来越大,速度不可能越来越小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 元电荷就是点电荷 | |
| B. | 元电荷电量为1C,目前被认为是自然界中电荷的最小单元 | |
| C. | 只有体积很小且带电量很小的电荷,才能看作点电荷 | |
| D. | 两个带电的金属小球,不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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