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如图1为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图.实验步骤如下:

A.用天平测出物块质量M=500g、重物质量m=200g;

B.调整长木板上的轻滑轮,使细线水平;

C.调整长木板倾斜程度,平衡摩擦力;

D.打开电源,让物块由静止释放,打点计时器在纸带上打出点迹;

E.多次重复步骤(D),选取点迹清晰的纸带,求出加速度a;

F.根据上述实验数据求出动摩擦因数μ.

回到下列问题:

(1)以上实验步骤中,不需要的步骤是

(2)某纸带如图2所示,各点间还有4个点未标出,则物块的加速度a= m/s2(结果保留三位有效数字);

(3)根据实验原理,动摩擦因数μ= (用M、m、a和重力加速度g表示).

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A.若保持周期不变,减小绳长,则绳的拉力将增大

B.若保持周期不变,增大绳长,则绳的拉力将增大

C.若保持绳长不变,增大小球的角速度,则绳的拉力将增大

D.若保持绳长不变,增大小球的周期,则绳的拉力将增大

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(1)电源的电动势E和内阻r.

(2)当电阻箱R读数为多少时,电源的输出功率最大?最大值Pm为多少?此时电源的效率为多少?

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江温州乐清市高二月考物理卷(解析版) 题型:选择题

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A.a灯和c灯变亮,b灯变暗 B.a灯变亮,b灯和c灯变暗

C.a灯和c灯变暗,b灯变亮 D.a灯和b灯变暗,c灯变亮

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川德阳什邡中学高一单元检测物理卷(解析版) 题型:选择题

由图的图象中可以判断物体做的是匀变速直线运动的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广西河池高中高一月考物理卷(解析版) 题型:计算题

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(1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为 N和 N.

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(3)求其合力的大小.

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小明同学采用如图1所示的装置进行“验证机械能守恒定律”实验。

(1)除了图1装置中的器材之外,还必须从图2中选取实验器材,其名称是

(2)指出图1装置中不合理的地方(一处)

(3)小明同学得到了如图3的一条纸带,读出0、4两点间的距离为 cm;

(4)已知打点计时器的电源频率为50 Hz,打下计数点5时纸带速度的大小为 m/s(保留2位有效数字)。

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