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11.下列物理量为矢量的是(  )
A.路程B.时间C.质量D.重力

分析 既有大小又有方向,相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量,如力、速度、加速度、位移等都是矢量;只有大小,没有方向的物理量是标量,如路程、时间、质量等都是标量,明确标量和矢量的区别即可正确解答本题.

解答 解:ABC、只有大小,没有方向的物理量是标量,路程、时间、质量都是标量,故ABC错误.
D、既有大小又有方向,相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量,重力是矢量,故D正确.
故选:D.

点评 矢量与标量有两大区别:一是矢量有方向,标量没有方向;二是运算法则不同,矢量运算遵守平行四边形定则,标量运算遵守代数加减法则.在平时训练中要加强基本概念的理解和记忆.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,光滑的小球被轻质细绳系住斜吊着放在斜面上,设小球质量为m,斜面倾角θ=30°,悬线与竖直方向的夹角α=30°,斜面质量为M静止于粗糙水平面上.试求
(1)悬线对小球的拉力大小
(2)地面对斜面的摩擦力.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,两个相切的圆表示一个静止的原子核发生某种衰变后,释放出来的粒子和反冲核在磁场中运动的轨迹,可以判断原子核发生β衰变(填“α”或“β”),反冲核的运动轨迹是小圆(填“大圆”或“小圆”).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.丽水某学校一兴趣小组利用铜芯电缆线和灵敏电流计做摇绳发电的探究实验.如图所示,他们将电缆线和灵敏电流计连成闭合回路,在操场上由两位同学分别站在地面上的东西方向,象跳绳一样手摇导线,其他同学观察灵敏电流计的指针变化.摇动绳子时有下列现象,你认为符合实际的是(  )
A.观察到灵敏电流计指针在“0”刻度的一侧摆动
B.观察到灵敏电流计指针在“0”刻度线左右摆动
C.若降低摇绳频率,观察到灵敏电流计指针摆动角度增大
D.若断开灵敏电流计,绳子两端没有感应电动势

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,在“用双缝干涉测光的波长”实验中,光具座上放置的光学元件依次为①光源  ②红色滤光片  ③单缝  ④双缝  ⑤遮光筒  ⑥光屏.

(1)实验中,为了增加相邻亮纹(暗纹)间的距离,可采取的方法增大L,或λ变大,或减小d.
(2)若去掉 ②红色滤光片,而是在双缝前把一条缝用红色滤光片挡住,而另一条缝用蓝色滤光片挡住,则能否在屏上观察到干涉条纹不能(填“能”或“不能”).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.某高一同学从教学楼的一楼走到五楼用了40s,则这一过程他克服重力做功的平均功率约为(  )
A.15WB.40WC.150WD.1500W

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.2015年4月24日“哈勃空间望远镜”在太空服役满25周年.已知“哈勃空间望远镜”质量为m,轨道距地面高度为h,地球半径为R,地球表面的重力加速度为g.“哈勃空间望远镜”运行的过程可视作匀速圆周运动,则下列说法正确的是(  )
A.哈勃空间望远镜运行的高度越高,运动速度越大
B.哈勃空间望远镜的运行时周期为T=$\frac{2π(R+h)}{R}$$\sqrt{\frac{R+h}{g}}$
C.哈勃空间望远镜在运行轨道上的向心加速度为a=($\frac{R+h}{R}$)2g
D.由于地球质量未知,无法计算出哈勃空间望远镜与地球间的万有引力

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.研究性学习小组的同学欲探究小车质量不变时其加速度与力的关系,在实验室设计了一套如图甲所示的装置,图中A为小车,B为打点计时器,C为力传感器,P为小桶(内有沙子),M是一端带有定滑轮的足够长水平放置的木板.
(1)要顺利完成该实验,除图中实验仪器和低压交流电源(含导线)外,还需要的实验仪器是刻度尺(填“刻度尺”、“天平”或“秒表”).
(2)按上述方案做实验,是否要求沙桶和沙的总质量远小于车的质量?否(填“是”或“否”)
(3)已知交流电源的频率为50Hz,某次实验得到的纸带如图乙所示,图中相邻两计数点间还有4个点未画出,AB、BC、CD分别为4.60cm、5.50cm、6.40cm.由该纸带可求得小车的加速度a=0.9m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,光滑倾斜轨道AB与光滑半圆形滑环BC平滑连接,滑环BC的半径为R,整个装置放在方向竖直向下的匀强电场中,质量为m的带正电小球从A点由静止滑下,并恰好能经过滑环的最高点C,已知小球所受电场力恰好与其重力相等,问:
(1)小球到达B点时对圆环的压力为多少?
(2)斜轨AB的高H为多少?

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