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    【题目】如图所示，一质量为m="1" kg的小物块轻轻放在水平匀速运动的传送带仁的A点，随传送带运动到B点，小物块从C点沿圆弧切线进入竖直光滑的半圆轨道恰能做圆周运动，己知圆弧半径R="0.9" m，轨道最低点为D， D点距水平面的高度h="0.8" m.小物块离开D点后恰好垂直碰击放在水平面上E点的固定倾斜挡板，己知小物块与传送带间的动摩擦因数=0.3，传送带以5m/s恒定速率顺时针转动，g="10" m/2。求：

    （1）传送带AB两端的距离；

    （2）小物块经过D点时对轨道的压力的大小；

    （3）倾斜挡板与水平面间的夹角θ的正切值．

    【答案】（1）（2）（3）

    【解析】试题分析：(1)对小物块，在C点沿圆弧切线进入竖直光滑的半圆轨道恰能做圆周运动，由牛顿第二定律得：

    则（1分）

    即小物块在传送带上一直加速，由A到B有 （1分）

    所以，代入数值得(1分）

    (2)小物块从C到D，由动能定理知(2分）

    由牛顿第二定律知在D点有（1分）

    联立并代入数值得

    由牛顿第三定律得小物块经过D点时对轨道的压力大小为60 N（1分）

    (3)小物块离开D点后做平抛运动， （1分）

    (4)将小物块在E点的速度进行分解得1分）

    联立并代入数值得. （1分）

    练习册系列答案
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    B. 恒星与太阳密度之比

    C. 行星与地球质量之比

    D. 行星与地球表面的重力加速度之比

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    A．小球的线速度不发生突变

    B．小球的角速度突然增大到原来的2倍

    C．小球的向心加速度突然增大到原来的2倍

    D．绳子对小球的拉力突然增大到原来的2倍

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    【题目】如图所示，金属板M、N板竖直平行放置，中心开有小孔，板间电压为U0，E、F金属板水平平行放置，间距为d，板长为L，其右侧区域有垂直纸面向里的匀强磁场，磁场AC边界与AB竖直边界的夹角为60°，现有一质量为m、电荷量为q的正电粒子，从极板M的中央小孔s1处由静止出发，穿过小孔s2后沿EF板间中轴线进入偏转电场，从P处离开偏转电场，平行AC方向进入磁场，若P距磁场AC与AB两边界的交点A距离为a，忽略粒子重力及平行板间电场的边缘效应，试求：

    （1）粒子到达小孔s2时的速度v0；

    （2）EF两极板间电压U；

    （3）要使粒子进入磁场区域后能从AB边射出，磁场磁感应强度的最小值。

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    【题目】如图a所示，质量为m的半球体静止在倾角为θ的平板上，当θ从0缓慢增大到90°的过程中，半球体所受摩擦力Ff与θ的关系如图b所示，已知半球体始终没有脱离平板，半球体与平板间的动摩擦因数为，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，重力加速度为g，则（ ）

    A. O～q段图象可能是直线

    B. q﹣段图象可能是直线

    C.

    D.

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    【题目】地球赤道上的重力加速度为g，物体在赤道上随地球自转的向心加速度为a，卫星甲、乙、丙在如图所示三个椭圆轨道上绕地球运行，卫星甲和乙的运行轨道在P点相切，以下说法中正确的是

    A. 如果地球自转的角速度突然变为原来的倍，那么赤道上的物体将会“飘”起来

    B. 卫星甲、乙经过P点时的加速度大小相等

    C. 卫星甲的周期最小

    D. 三个卫星在远地点的速度可能大于第一宇宙速度

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    【题目】如图，在一足够长的平直轨道上，某时刻质量m1＝0.12 kg的滑块甲以v1＝2.1 m/s的速度向右滑动，此时在甲正前方s0＝3.3 m处，质量为m2＝0.08 kg的滑块乙以v2＝1.5 m/s向左滑来，经过一段时间两滑块发生碰撞，碰后两滑块粘在一起，继续滑动一段距离静止在轨道上．两滑块与轨道之间的动摩擦因数均为μ＝0.03，g＝10 m/s2.如果两滑块相互作用的时间为t0＝0.02 s，甲、乙都可视为质点，则该过程产生的平均作用力分别为两滑块重力的多少倍？

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    【题目】利用伏安法测定一节干电池的电动势和内电阻．要求尽量减小实验误差。

    （1）应该选择的实验电路是图中的________(选填“甲”或“乙”)。

    （2）某位同学根据记录的数据将对应点已经标在如图所示的坐标纸上，请画出U－I图线_____。

    （3）根据（2）中所画图线可得出干电池的电动势E＝____V，内电阻r＝____Ω。

    （保留两位有效数字）

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    （1）由图甲判断下列说法正确的是_____

    A．实验时应先接通打点计时器的电源，后释放物体P

    B．弹簧秤的读数F即为物体A或B受到的合外力

    C．实验中物体A或B的质量应远大于重物P的质量

    D．弹簧秤的读数始终是重物P的重力的一半

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    （3）该同学研究得到的两物体的a—F的关系图象，发现两个物体的质量不等，且mA____mB(选填“大于”或“小于”)

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