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【题目】如图所示,在水平力F作用下,木块AB保持静止若木块AB接触面是水平的,且F≠0。则关于木块B的受力个数可能是

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

【答案】BC

【解析】先对AB整体受力分析,受重力、推力、支持力;当推力平行斜面向上的分力大于重力的下滑分力时,有上滑趋势;当推力平行斜面向上的分力小于重力的下滑分力时,有下滑趋势;当推力平行斜面向上的分力等于重力的下滑分力时,无滑动趋势;再对物体A受力分析,受推力、重力、支持力和向左的静摩擦力,共4个力;最后对B受力分析,受重力、AB的压力和向右的静摩擦力、斜面体对A的支持力,如果B物体相对斜面体有相对滑动趋势,则受到斜面体的静摩擦力,若相对斜面体无滑动趋势,则不受斜面体的静摩擦力,即物体B可能受4个力,也可能受5个力;故选:BC

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的水平匀强电场中,将两个带电小球MN分别沿图示路径移动到同一水平线上的不同位置,释放后,MN保持静止,不计重力,则

A. M的带电量比N

B. M带负电荷,N带正电荷

C. 静止时M受到的合力比N

D. 移动过程中匀强电场对M做负功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一半圆形玻璃砖半径R=18 cm,可绕其圈心O在纸面内转动,MN为一根光标尺,开始时玻璃砖的直径PQ与光标尺平行,一束激光从玻璃砖左侧垂直于PQ射到O点,在MN上留下一光点,保持入射光方向不变,使玻璃砖绕O点逆时针缓慢转动,光点在标尺上移动,最终在距离点h=32 cm处消失,已知O、间的距离,光在真空中传播速度,求:

①玻璃砖的折射率n.

②标尺上光点消失后,光从射入玻璃砖到射出玻璃砖过程经历的时间

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】对于在平面上运动的物体,例如百米赛场上奔跑的运动员,要描述运动员的位置,你认为应该怎样建立坐标系?如要描述空中飞翔的雄鹰的位置,又应怎样建立坐标系?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两辆车在同一直轨道上向右匀速行驶,甲车的速度为v,乙车的速度为v,乙车在甲车的前面当两车相距时,两车同时开始刹车,从此时开始计时,甲车以大小为a的加速度刹车,6 s后立即改做匀速运动,乙车刹车的加速度为大小为a从两车刹车开始计时,求:

甲车第一次追上乙车的时刻;

两车相遇的次数;

两车速度相等的时刻.

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【题目】如图甲所示是一种振动发电装置,它的结构由一个半径为r=0.1m的50匝的线圈套在辐形永久磁铁槽上组成,假设磁场的磁感线均沿半径方向均匀分布(如图乙).线圈运动区域内磁感应强度B的大小均为T,方向不变,线圈的总电阻为2Ω,它的引出线接有8Ω的电珠L,外力推动线圈的P端,使线圈做往复运动,便有电流通过电珠,当线圈向右的位移随时间变化的规律如图丙所示时(x取向右为正).

(1)画出通过电珠L的电流图象(规定从L→b为正方向);

(2)在0.1s~0.15s内推动线圈运动过程中的作用力;

(3)求该发电机的输出功率(其他损耗不计).

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【题目】将已充电的平行板电容器与静电计连接,如图所示。现保持电容器的电量不变,电容器b板位置不动,下列操作可以使静电计指针张角减小的是

A. a板向左平移

B. a板向上平移

C. a板向下平移

D. 将薄木板插入a、b板之间

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【题目】探究功与物体速度变化关系的实验中,甲、乙两位同学的实验操作均正确甲同学根据实验数据作出了功与速度的关系图线,即图,如图甲所示,并由此图线直接得出功与速度的平方一定成正比的结论乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图线,即图,如图乙所示,并由此图线也直接得出功与速度的平方一定成正比的结论关于甲、乙两位同学的分析,你的评价是  

A. 甲的分析比乙科学合理 B. 乙的分析比甲科学合理

C. 甲和乙的分析同样科学合理 D. 甲和乙的分析都不科学合理

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【题目】如图所示,将边长为a、质量为m、电阻为R的正方形导线框竖直向上抛出,穿过宽度为b、磁感应强度为B的匀强磁场,磁场的方向垂直纸面向里.线框向上离开磁场时的速度刚好是进人磁场时速度的一半,线框离开磁场后继续上升一段高度,然后落下并匀速进人磁场.整个运动过程中始终存在着大小恒定的空气阻力f且线框不发生转动.求:

(1)线框在下落阶段匀速进人磁场时的速度V2

(2)线框在上升阶段刚离开磁场时的速度V1

(3)线框在上升阶段通过磁场过程中产生的焦耳热Q.

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