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    【题目】(多选)在一光滑水平面内建立平面直角坐标系，一物体从t＝0时刻起，由坐标原点O(0,0)开始运动，其沿x轴和y轴方向运动的速度—时间图像如图甲、乙所示，下列说法中正确的是（ ）

    A. 后2 s内物体继续做匀加速直线运动，但加速度沿y轴方向

    B. 前2 s内物体沿x轴做匀加速直线运动

    C. 4 s末物体坐标为(4 m,4 m)

    D. 4 s末物体坐标为(6 m,2 m)

    【答案】BD

    【解析】A、在后2s内,物体在x轴方向做匀速直线运动,y轴方向做匀加速直线运动,根据运动的合成得知,物体做匀加速曲线运动,加速度沿y轴方向.故A错误.
    B、前2S内,物体在y轴方向没有速度,由图看出,物体沿x轴方向做匀加速直线运动.所以B选项是正确的

    C、D在前2s内,物体在x轴方向的位移 .在后2s内,x轴方向的位移为 ,y轴方向位移为 ,则4s末物体的坐标为 .故C错误,D正确，所以BD选项是正确的

    综上所述本题答案是：BD

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一光滑绝缘斜面的直角点A处固定一带电量为+q，质量为m的绝缘小球甲。另一质量也为m，带电量也为+q的同样小球乙置于斜面顶点B处，已知斜面长为L，现把上部小球从B点从静止自由释放，小球能沿斜面从B点运动到斜面底端C处（静电力常量为k，重力加速度为g）下列结论正确的是（ ）

    A. 乙球到达斜面中点D处时的速度为

    B. 乙球运动到斜面底端C处时，对斜面的压力大小为

    C. 乙球从B点到C点时减少的重力势能等于增加的动能

    D. 乙球从B点到C点电势能先增加后减少

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，相距s=4m的两细杆竖立在地面上，长为5m的细绳两端分别系于两杆的A、B点上，绳上挂一个光滑的轻质滑轮，其下端连着重为G的物体P，平衡时绳中的张力为T，若保持绳的左端系在B点不动，而将绳的右端从A点沿杆缓慢向下移动一小段距离，绳上张力大小的变化情况是（ ）

    A.不变
    B.变大
    C.变小
    D.先变小后变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，在同一平台上的O点水平抛出的三个物体，分别落到a、b、c三点，则三个物体运动的初速度va、vb、vc的关系和二个物体运动的时间ta、tb、tc的关系分别是（ ）

    A. va>vb>vc　ta>tb>tc

    B. va<vb<vc　ta＝tb＝tc

    C. va>vb>vc　ta<tb<tc

    D. va<vb<vc　ta>tb>tc

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体以一定的初速度沿水平方向抛出，且物体仅受重力作用，这样的运动叫做平抛运动。则平抛运动物体的加速度方向是（　　）

    A.一定在水平方向B.一定竖直向下

    C.一定竖直向上D.不水平方向也不在竖直方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是实验室测定水平面和小物块之间动摩擦因数的实验装置，曲面AB与水平面相切于B点且固定．带有遮光条的小物块自曲面上面某一点释放后沿水平面滑行最终停在C点，P为光电计时器的光电门，已知当地重力加速度为g．

    （1）利用游标卡尺测得遮光条的宽度如图乙所示，则遮光条的宽度d=______cm；

    （2）实验中除了测定遮光条的宽度外，还需要测量的物理量有_____；

    A．小物块质量m B．遮光条通过光电门的时间t

    C．光电门到C点的距离s D．小物块释放点的高度h

    （3）为了减小实验误差，同学们采用图象法来处理实验数据，他们根据（2）测量的物理量，建立图丙所示的坐标系来寻找关系，其中合理的是_____．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在滑雪运动中当滑雪板压在雪地上时会把雪内的空气逼出来，在滑雪板与雪地间形成一个暂时的“气垫”，从而大大减小雪地对滑雪板的摩擦，然而当滑雪板相对雪地速度较小时，与雪地接触时间超过某一值就会陷下去，使得它们间的摩擦力增大。假设滑雪者的速度超过时，滑雪板与雪地间的动摩擦因数就会由变为.一滑雪者从倾角的坡顶A处由静止开始自由下滑，滑至坡底B (B处为一光滑小圆弧)后又滑上一段水平雪地，最后停在C处，如图所示，不计空气阻力，坡长，取, ，求：

    (1)滑雪者从静止开始到动摩擦因数发生变化所经历的时间;

    (2)滑雪者到达B处的速度;

    (3)滑雪者在水平雪地上运动的最大距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究弹力和弹簧伸长的关系时，某同学先按图1对弹簧甲进行探究，然后把原长相同的弹簧甲和弹簧乙并联起来按图2进行探究.在弹性限度内，将质量为m=50g的钩码逐个挂在弹簧下端，分别测得图1、图2中弹簧的长度L1、L2如下表所示.

    已知重力加速度g=9.8m/s2，要求尽可能多的利用测量数据，计算弹簧甲的劲度系数k1=______N/m（结果保留三位有效数字）.由表中数据计算出弹簧乙的劲度系数k2=______N/m（结果保留三位有效数字）.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“练习使用多用电表”的实验中。

    （1）用多用电表测量某电阻，将挡位旋钮调至“×10”挡，读数时发现指针偏转角太大，为使测量结果更加准确，则应改用“____________”挡。（选填字母代号即可）

    A．×1 B．×100 C．×1000

    （2）多用电表使用时间长了，其内阻会明显变大，继续使用该表测电阻时，通过“调零旋钮”进行调零仍能使用，假设调零前后电池的电动势不变，则调零后用该表测得的电阻值与电阻的真实值相比，将________。（选填字母代号即可）

    A．偏大 B．偏小 C．不变

    （3）如图所示，闭合开关后发现小灯泡不亮，欲用多用电表检查该电路某处是否发生“断路”，在保持电路完整的情况下，应使用多用电表的_______________进行测量（选填字母代号即可）

    A．电阻挡 B．电流挡 C．交流电压挡 D．直流电压挡

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