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    13．以下说法正确的是（　　）
    A．氢原子能吸收任意频率的光子并跃迁到高能态
    B．爱因斯坦为解释光电效应现象提出了光子说
    C．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核聚变反应
    D．放射性物质放出的射线中，α粒子的贯穿本领最强

    分析 太阳光的能量来自太阳内部的核聚变，α射线电离本领大，但贯穿本领很弱，氢原子在从低能级向高能级跃迁时，只能吸收特定频率的光子．

    解答 解：A、氢原子在从低能级向高能级跃迁时，只能吸收特定频率的光子，如从n能级跃迁到m能级，其吸收的光子的频率为γ，则hγ=Em-En．故A错误．
    B、爱因斯坦为解释光电效应现象提出了光子说．故B正确．
    C、太阳内部发生的核聚变，会产生大量的能量，这些能量以太阳光的形式辐射出来．故C正确．
    D、放射性物质放出的射线中，α粒子的贯穿本领最弱，电离能力最强．故D错误．
    故选：BC

    点评 本题综合性很强，但难度不大，所考查问题全面但比较容易得分，知道太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核聚变反应，明确α粒子、β粒子、γ粒子的特征．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．两弹一星”长了中国人的志气，助了中国人的威风．下列核反应方程中，属于研究两弹的基本核反应方程的是（　　）
    A．${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H
    B．${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{38}^{90}$Sr+${\;}_{54}^{136}$Xe+10${\;}_{0}^{1}$n
    C．${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He
    D．${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．经典力学的适用范围、（　　）
    A．高速、微观运动的物体B．高速、宏观运动的物体
    C．低速、宏观运动的物体D．低速、微观运动的物体

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．将一电荷量为+Q 的小球放在不带电的金属球附近，所形成的电场线分布如图所示，金属球表面的电势处处相等． a、b 为电场中的两点，则（　　）
    A．a 点的场强与b 点的场强无法比较强弱
    B．a 点的电势比b 点的高
    C．检验电荷-q 在a 点的电势能比在b 点的大
    D．将检验电荷-q 从a 点移到b 点的过程中，电场力做负功

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．小明通过实验验证力的平行四边形定则．
    （1）实验记录纸如图1所示，O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置，两弹簧测力计共同作用时，拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点；一个弹簧测力计拉橡皮筋时，拉力F3的方向过P3点．三个力的大小分别为：F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N．请根据图中给出的标度作图求出F1和F2的合力．

    （2）仔细分析实验，小明怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化，影响实验结果．他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度，发现读数不相同，于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响．
    实验装置如图2所示，将一张白纸固定在竖直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O点，下端N挂一重物．用与白纸平行的水平力缓慢地移动N，在白纸上记录下N的轨迹．重复上述过程，再次记录下N的轨迹．
    两次实验记录的轨迹如3图所示．过O点作一条直线与轨迹交于a、b两点，则实验中橡皮筋分别被拉伸到a和b时所受拉力Fa、Fb的大小关系为Fa=Fb ．
    （3）根据（2）中的实验，可以得出的实验结果有哪些？BD（填写选项前的字母）
    A．橡皮筋的长度与受到的拉力成正比
    B．两次受到的拉力相同时，橡皮筋第2次的长度较长
    C．两次被拉伸到相同长度时，橡皮筋第2次受到的拉力较大
    D．两次受到的拉力相同时，拉力越大，橡皮筋两次的长度之差越大
    （4）根据小明的上述实验探究，请对验证力的平行四边形定则实验提出两点注意事项．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    18．在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧测力计拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置，再将橡皮条的另一端系两个细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧测力计分别构住绳套，并互成角度地拉橡皮条．
    （1）某同学认为在此过程中必须注意一下几项：
    A、两个细绳必须等长
    B、在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行
    C、橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
    D、在用两个弹簧测力计同时拉细绳时要注意两个弹簧测力计的读数相等
    E、在用两个弹簧测力计同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧测力计拉时记下的位置
    其中正确的是BE（填入相应的字母）．
    （2）本实验采用的科学方法是A．
    A、等效替代法       
    B、控制变量法      
    C、理想实验法         
    D、建立物理模型法
    （3）本实验中，某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示1N，两力的合力用F表示，F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2，关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确的有AC．
    A、F=6N       
    B、F1=2N       
    C、θ1=45°        
    D、θ1＜θ2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．水平面上甲、乙两物体，在某时刻动能相同，它们仅在摩擦力作用下停下来．图中的a、b分别表示甲、乙两物体的动能E和位移s的图象，则（　　）
    A．若甲、乙两物体与水平面动摩擦因数相同，则甲的质量较大
    B．若甲、乙两物体与水平面动摩擦因数相同，则乙的质量较大
    C．若甲、乙质量相同，则甲与地面间的动摩擦因数较大
    D．若甲、乙质量相同，则乙与地面间的动摩擦因数较大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．全国中学生足球广场揭幕，比赛时，一学生用100N的力将质量为0.5kg的足球以10m/s的初速度沿水平方向踢出20m远，则该学生对足球做的功至少为（　　）
    A．200JB．25JC．1000JD．2000J

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．在温度均匀的水池中，有一空气泡从池底缓缓地向上浮起，在其上浮的过程中，泡内气体（可看成理想气体）（　　）
    A．内能减少，放出热量B．内能增加，吸收热量
    C．对外做功，同时吸热，内能不变D．对外做的功等于吸收的热量

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