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在探究实验中,某同学有以下实验步骤:
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处
B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当的钩码
D.取下纸带
E.先放开纸带,再接通电源,使小车能在平板上做加速运动
F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
(1)以上步骤中有错误的,请指出并纠正.
 

(2)遗漏的步骤是G:
 
考点:用打点计时器测速度
专题:实验题
分析:明确具体实验操作的物理意义,熟练使用打点计时器即可正确解答;
实验步骤一般本着先安装器材,后进行实验的思路进行,要符合事物逻辑发展的顺序,不能颠三倒四.
解答:解:(1)D、对于打点计时器的使用应注意使用开始应先接通电源后释放纸带.
E、在结束后应先断开电源后取走纸带.
(2)为了减小实验误差,所以我们在做实验的时候往往需要多次重复操作,然后选取点轨迹比较清晰的纸带,故缺少换上新纸带,再重复实验两次步骤.
故答案为:(1)E中应先接通电源,然后释放纸带,D中取下纸带之前应先断开电源
(2)换上新纸带,再重复实验两次
点评:正确理解实验原理,加强实验操作,正确使用基本仪器,是正确解答实验问题的前提.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

打点计时器所用的电源是50Hz的交流电,其相邻点间的时间间隔是T,若纸带上共打出N个点,这条纸带上记录的时间为t,则下列各式正确的是(  )
A、T=0.1s,t=NTB、T=0.05s,T=(N-1)TC、T=0.02s,t=(N-1)TD、T=0.02s,t=NT

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科目:高中物理 来源: 题型:

电磁打点计时器使用
 
电源,通常的工作电压在
 
V以下,电源频率为50Hz时,每隔
 
s打一次点,如果每打5次取一个计数点,则相邻两个计数点间的时间为
 
s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,某同学利用气垫导轨和平板形挡光片测量滑块下滑至A的瞬时速度.他先调整气垫导轨的倾斜角度,确定固定点P和A的位置,使PA的距离约为45.0cm.实验操作如下:

①J将一个光电门固定于A点.将第二个光电门置于A点下方相距X的B点,滑块自P点 由静止开始下滑,测量经过两光电门之间的时间t
②改变X,重复实验步骤①.根据实验数据,并在直角坐标纸上作出如图所示的
x
t
-t图,@将第二个光电门置于A点上方相距X处,重重复和①②项实验操作.测量数据见下表
x/cm 40.0 35.0 30.0 25.0 20.0 15.0
t/s 1.874 1.540 1.246 0.995 0.768 0.556
x
t
/cms-1
21.3 22.7 24.1 25.1 26.0 27.0

请根据上述实验 步骤完成下列各问题:
(1)根据给同学所画的
x
t
-t图求出此过程中滑块的加速度为
 
m/s2
(2)根据③中给出的数据,在答题纸相应位置的坐标纸上做出该情况下的
x
t
-t图线.
(3)由所画的图线可得出滑块自P点由静止下滑至A点处的瞬时速度为
 
m/s.
(4)从理论上分析两图线的交点一定
 
(填“在”或“不在”)在纵轴上.
(5)本实验的误差主要来源是
 
.(至少说明一个因素)

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科目:高中物理 来源: 题型:

图为《练习使用打点计时器》的实验中小车开始运动时,所在位置应该在木版的最
 
(填“左”或“右”)侧.电火花计时器使用的电源应该是
 
(填“交流”或“直流”). 电火花计时器的优点是
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

有一条电磁打点计时器打下的纸带如图所示,自计数A点起,相邻两个计数点间的距离分别为10mm、14mm、18mm、22mm、26mm,则纸带在运动中,AF段的平均速度为
 
m/s,E点的瞬时速度为
 
m/s,纸带运动的加速度为
 
m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、加速度变大,物体一定在做加速运动B、加速度变小,物体一定在做减速运动C、加速度是描述物体的速度变化的快慢程度D、加速度大,物体的速度就大

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科目:高中物理 来源: 题型:

在研究匀加速直线运动的实验时,得到如图所示的一条纸带,0、1、2、3为相邻的计数点,1、2、3点到0点的距离分别为x1、x2和x3,相邻计数点的时间间隔为T,则在计数点2所代表的时刻,纸带运动的瞬时速度计算式为(  )
A、
x1
T
B、
x2
2T
C、
x3
3T
D、
x3-x1
2T

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某同学用电火花计时器做“探究匀变速直线运动规律”实验时,下列做法中正确是(  )
A、电火花计时器的电源应使用220V交流电源B、电火花计时器的电源应使用6V直流电源C、实验时应当先释放小车,再接通电源D、实验时应将打点计时器固定在小车上

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