分析 整个过程中加速度保持不变,整个过程做匀变速直线运动,可以采取运动学公式对整个过程求解,注意矢量的方向.
解答 解:设运动员初速v0跃起,且设向上为正,有:v02=2gx1
则有:v0=$\sqrt{2g{x}_{1}}$=$\sqrt{2×10×0.45}$=3m/s
由题意,运动员全程为竖直上抛运动,位移为:x=-10m
因为 x=v0t+$\frac{1}{2}$gt2
得:-10=3t-$\frac{1}{2}$×10t2
解得:t=1.75s
答:(1)运动员起跳时的速度v为3m/s;
(2)从离开跳台到手接触水面的过程中所经历的时间是1.75s.
点评 本题也可以将整个过程分为上升过程和下降过程进行求解,上升做匀减速直线运动,求出上升的时间,下落做自由落体运动,求出自由落体的时间,两个时间之和为运动员在空中完成动作的时间.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小球通过最高点时速度不可能小于$\sqrt{gL}$ | |
| B. | 小球通过最高点时所受轻杆的作用力可能为零 | |
| C. | 小球通过最高点时所受轻杆的作用力随小球速度的增大而增大 | |
| D. | 小球通过最高点时所受轻杆的作用力大小F2与小球通过最低点时所受轻杆的作用力大小F1一定相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 发出响声,并显示B的号码18888880002 | |
| B. | 发出响声,但不显示B的号码 | |
| C. | 不发出响声,但显示B的号码18888880002 | |
| D. | 即不发出响声,也不显示号码 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1:2:3 | B. | $\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$:1 | C. | ($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$):($\sqrt{2}$-1):1 | D. | 3:2:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | K1:K2=1:4 | B. | K1:K2=1:2 | ||
| C. | 撤去F的瞬间,a球的加速度为a=$\frac{F}{m}$ | D. | 撤去F的瞬间,a球的加速度为0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 用同样的力对小车做功,让小车通过的距离依次是 s、2s、3s…进行实验时,力对小车做的功就分别是 W、2W、3W… | |
| B. | 让小车通过相同的距离,所用的力分别为F、2F、3F…进行实验时,力对小车做的功就分别是 W、2W、3W… | |
| C. | 在实验中每次橡皮筋拉伸的长度保持一致,当用 1 条、2 条、3 条…同样的橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功就分别是 W、2W、3W… | |
| D. | 利用弹簧测力计测量对小车的拉力 F 和小车在拉力作用下移动的距离 s,便可以求出每次实验中力对小车做的功,可控制为 W、2W、3W… |
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