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    13．火花计时器器和电磁打点计时器都是一种计时（填“计时”或“测速度”）的仪器．如果交流电源的频率是50HZ，它们每隔0.02s打一个点．实验时，牵动纸带的快慢不均匀，对相邻两点所表示的时间没有（填“有”或“没有”）影响．

    分析 解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．

    解答 解：电火花计时器器和电磁打点计时器都是一种计时的仪器．如果交流电源的频率是50HZ，它们每隔0.02 s打一个点．实验时，牵动纸带的快慢不均匀，对相邻两点所表示的时间没有影响．
    故答案为：计时；0.02；没有

    点评 对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．物理量有矢量和标量，下列描述正确的是（　　）
    A．力是标量B．位移是矢量C．功是矢量D．速度是标量

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．（重点班、实验班做）如图（甲）所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复．通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图（乙）所示，则（　　）
    A．在t1时刻，小球的速度最大
    B．在t2时刻，小球的速度最大
    C．在 t1～t2时间内，小球的一直减速运动
    D．在 t2～t3时间内，小球先加速运动后减速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示是在刚刚结束的全运会我国某优秀跳水运动员在跳台上腾空而起的英姿，运动员从离水面10m高的平台上向上跃起，举双臂直体离开台面，此时其重心位于从手到脚全长的中点，跃起后重心升高0.45m达到最高点，落水时身体竖直，手先入水（在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计），求：（计算时，可以把运动员看作全部质量集中在重心的一个质点，g取10m/s2，）
    （1）运动员起跳时的速度v
    （2）从离开跳台到手接触水面的过程中所经历的时间t（结果保留3位）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．重为G的两个完全相同的小球，与水平面的动摩擦均为μ．竖直向上的较小的力F作用在连接两球轻绳的中点，绳间的夹角α=60°，如图所示．缓慢增大F，到两球刚要运动的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．地面对球的支持力变大，摩擦力变大
    B．地面对球的支持力变小，摩擦力变小
    C．地面对球的支持力变大，摩擦力变小
    D．地面对球的支持力变小，摩擦力变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，粗糙水平面上放置B、C两物体，A叠放在C上，A、B、C的质量分别为m、2m和3m，物体B、C与水平面间的动摩擦因数相同，其间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为FT．现用水平拉力F拉物体B，使三个物体以同一加速度向右运动，则（　　）
    A．此过程中物体C受重力等五个力作用
    B．当F逐渐增大到FT时，轻绳刚好被拉断
    C．当F逐渐增大到1.5FT时，轻绳刚好被拉断
    D．若水平面光滑，则绳刚断时，A、C间的摩擦力为$\frac{{F}_{T}}{6}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．以下实际问题中，关于摩擦力的说法正确的是（　　）
    A．举重运动员比赛前双手都要抓些粉末，目的是增加手和杠铃间的摩擦力
    B．所有车辆都用轮子行驶，因为滚动摩擦力远小于滑动摩擦力
    C．人走路时，地面对脚的摩擦力是滑动摩擦力
    D．棉纱可以织成布，是因为棉纱之间存在静摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．为防止汽车相撞，需要检测汽车的制动性能，并使两辆汽车相距一定的距离，假设汽车的刹车过程是匀减速运动．下面我们作出几种假设．请利用运动学知识计算，在各种情况下，两车至少要相距多远才能避免相撞．
    假设1：甲、乙两车以相等的速率v在同-直线 上相向而行，从某一时刻起，两车同时制动，以同样大小的加速度a故匀减速运动，为避免撞车，开始制动时两车之间的距离至少为多少？
    假设2：甲、乙两车以相等的速率v在同一直线上相向而行，从某一时刻起，甲车先制动，以加速度a做减速运动，当甲车停止时，乙车开始制动，以同样的加速度a做减速运动，为避免撞车，甲车开始制动时．两车之间的距离至少为多少？
    假设3：假设甲车与乙车同向行驶．甲车以速度v向前行驶，突然发现正前方有一辆乙车以$\frac{v}{2}$的速度匀速行驶，为避免撞车，甲车开始以加速度a制动时，两车之间的距离为多少？
    你还能进一步作出其他假设，并用学过的知识进行解答吗？这是个具有散发思维的问题，希望同学们能认真的想一想，培养自己的发散思维能力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列关于作用力和反作用力的说法正确的是（　　）
    A．物体先对地面产生压力，然后地面才对物体产生支持力
    B．物体对地面的压力和地面对物体的支持力互相平衡
    C．人推车前进，人对车的作用力大于车对人的作用力
    D．物体在地面上滑行，不论物体的速度多大，物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力始终大小相等

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