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    13．根据力对物体做功的条件，下列说法中正确的是（　　）
    A．工人扛着行李在水平路面上匀速前进时，工人对行李做正功
    B．工人扛着行李从一楼走到三楼，工人对行李做正功
    C．作用力与反作用力做的功大小相等，并且其代数和为0
    D．在水平地面上拉着一物体运动一圈后又回到出发点，则由于物体位移为0，所以摩擦力不做功

    分析 本题考查功的定义，要注意明确功与力、位移以及力和位移之间的夹角有关； 同时根据摩擦力以及作用力和反作用力的性质分析，明确它们的做功情况．

    解答 解：A、工人扛着行李在水平面上匀速前进时，工人对行李的作用力向上，故工人对行车不做功；故A错误，B正确；
    C、作用力与反作用力虽然大小相等，但作用在不同的物体上，在力的方向上不一定有位移，故作用力做功，反作用力不一定做功，故C错误；
    D、在水平地面上拉着一物体运动一圈后又回到出发点，因位移为零，摩擦力方向始终和速度方向相反，故摩擦力做负功，故D错误．
    故选：B

    点评 本题考查对功的理解，要注意明确摩擦力以及作用力和反作用力的特点，知道摩擦力阻碍的是相对运动，可能与运动方向相同，所以摩擦力可以做正功

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．下列说法不正确的是（　　）
    A．子弹以790m/s的速度击中目标，此速度为瞬时速度
    B．第3秒内和3秒内是指同一段时间
    C．列车将于19：27启动，此为时刻
    D．列车提速后的达到250km/s，此速度为平均速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为6N，关于电梯的运动（如图所示），以下说法正确的是（g取10m/s2）（　　）
    A．电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2
    B．电梯可能向下加速运动，加速度大小为4m/s2
    C．电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s2
    D．电梯可能向下减速运动，加速度大小为4m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，一个电子以100eV的初动能从A点垂直电场线方向飞入匀强电场，在B点离开电场时，其速度方向与电场线成150°角，则A与B两点间的电势差为（　　）
    A．300VB．-300VC．-100VD．-$\frac{100}{3}$V

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．用如图所示的装置“探究加速度与力和质量的关系”，带滑轮的长木板水平固定，跨过小车上定滑轮的两根细线均处于水平．以拉力传感器示数的二倍F（F=2F0）为横坐标，以加速度a为纵坐标，画出的a-F图象如图所示，则可能正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．双缝干涉的实验装置如图所示，双缝之间的距离是0.2mm，关于该实验，下列说法正确的是（　　）
    A．毛玻璃上的干涉条纹与双缝垂直
    B．将毛玻璃远离双缝，相邻两亮条纹中心距离变大
    C．改用间距为0.3mm的双缝，相邻两亮条纹中心的距离变大
    D．把红色滤光片换成绿色滤光片，相邻两亮条纹中心的距离变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．如图所示为“用双缝干涉测光的波长”的实验装置图．以某种单色光照射双缝时，在像屏上可以看到该色光的干涉条纹，干涉条纹与双缝的位置关系是平行（选填“垂直”或“平行”）．已知双缝间距为d，双缝到像屏的距离为l，用测量头测出第1条亮条纹到第n条亮条纹的中心间距为a，则这种单色光的波长为$\frac{ad}{（n-1）l}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，某空箱子恰好能沿倾角为θ的斜面匀速下滑，设箱子受到斜面的支持力为FN，摩擦力为f，箱子与斜面间的动摩擦因数为μ，如果再往箱子内装入一些物体，则（　　）
    A．箱子不再下滑B．箱子仍能匀速下滑
    C．箱子将加速下滑D．箱子将减速下滑

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．物体受到一个与位移同方向的力F，其大小随位移的变化关系如图，求力F在物体位移0～50cm过程中做的功．

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