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    【题目】一个200匝、面积为20 cm2的线圈，放在匀强磁场中，磁场方向与线圈平面成30°角，磁感应强度B＝0.5 T，在0.05 s内线圈转到与磁场方向垂直的位置，在此过程中，线圈中的平均感应电动势＝________V.

    【答案】2或6

    【解析】

    穿过线圈的磁通量发生变化，导致线圈中产生感应电动势，从而出现感应电流，由法拉第电磁感应定律可得感应电动势的大小；

    磁场方向与线圈平面成角，磁感应强度，在内线圈转到与磁场方向垂直的位置，由于本题没有明确线圈转动方向，所以分为顺时针和逆时针转动：
    若顺时针转动：穿过线圈的磁通量变化量是：
    则线圈中感应电动势大小为：；

    若逆时针转动：穿过线圈的磁通量变化量是：

    则线圈中感应电动势大小为：。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究力的平行四边形定则”的实验中，某同学将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计．沿着两个不同的方向拉弹簧测力计．当把橡皮筋的活动端拉到O点时，细绳相互垂直，如图所示．

    （1）由图可读出，这两个拉力的大小分别为_____N和______N．

    （2）在虚线方格纸上按作图法的要求，画出这两个拉力及它们的合力_________．(用图中一格的边长表示1.0N)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图a所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x的关系如图b所示（10 m/s2），则正确的结论是( )

    A. 物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态

    B. 弹簧的劲度系数为5N/cm

    C. 物体的质量为3kg

    D. 物体的加速度大小为5m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】、将一质量为m的排球竖直向上抛出，它上升了高度H后再落回到抛出点.设排球运动过程中受到方向与运动方向相反、大小恒为f的空气阻力作用，已知重力加速度大小为g，且f<mg。不考虑排球的转动，则下列说法中正确的是（ ）

    A. 推球上升过程中动能减小了mgH

    B. 排球上升过程中的加速度始终大于重力加速度g

    C. 排球上升过程中克服重力做的功等于下降过程重力做的功

    D. 排球下降过程中重力做功的功率逐渐变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，水平平台ab长L=20m，平台b端与特殊材料制成的足够长斜面bc连接，斜面倾角为30°，在平台a端放有质量m=2kg的小物块。现给物块施加一个大小F=50N、与水平方向成37°角的推力，使物块由静止开始运动。（物块可视为质点，重力加速度）

    （1）若物块从a端运动到b端的过程中F始终存在，运动时间t=4s，求物块与平台间的动摩擦因数；

    （2）若物块从a端运动到图中P点时撤掉F，则物块刚好能从斜面b端无初速下滑，求aP间的距离；（结果保留三位有效数字）；

    （3）若物块与斜面bc间的动摩擦因数，式中为物块在斜面上所处的位置离b端的距离，则在（2）问的情况下，求物块在斜面上速度达到最大时的位置。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（8分）实验小组的同学在“验证牛顿第二定律”实验中，使用了如图所示的实验装置。

    （1）在下列测量工具中，本次实验需要用的测量仪器有 。（选填测量仪器前的字母）

    A．游标卡尺 B．刻度尺 C．秒表 D．天平

    （2）实验中，为了可以将细线对小车的拉力看成是小车所受的合外力，某同学先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项必须且正确的操作是_______。（选填选项前的字母）

    A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节砂和砂桶的总质量的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

    B．将长木板的右端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推一下小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

    C．将长木板的右端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推一下小车，观察判断小车是否做匀速运动

    （3）某同学在做保持小车质量不变，验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时，根据测得的数据作出如图所示的a－F图线，所得的图线既不过原点，又不是直线，原因可能是______。（选填选项前的字母）

    A．木板右端所垫物体较低，使得木板的倾角偏小

    B．木板右端所垫物体较高，使得木板的倾角偏大

    C．小车质量远大于砂和砂桶的质量

    D．砂和砂桶的质量不满足远小于小车质量

    （4）在某次利用上述已调整好的装置进行实验中，保持砂和砂桶的总质量不变，小车自身的质量为M且保持不变，改变小车中砝码的质量m，并测出小车中不同砝码质量时所对应的加速度a，以m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出如图所示的关系图线，实验结果验证了牛顿第二定律。如果图中纵轴上的截距为b，则小车受到的拉力大小为___________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，P是倾角为30°的光滑固定斜面，劲度系数为k的轻弹簧一端圆定在斜面底端的固定板C上，另一段与质量为m的物块A相连接。细绳的一端系在物体A上，细绳跨过不计质量和摩擦的定滑轮，另一端有一个不计质量的小挂钩。小挂钩不任何物体时，物体A处于静止状态，细绳与斜面平行在小挂钩上轻轻挂上一个质量也为m的物块B后，物块A沿斜面向上运动。斜面是够长，动过程中B始终未接触地面，已知重力加速度为g求

    （1）物块A处于静止时，弹簧的压缩量；

    （2）设物块A沿斜面上升通过Q点位置时速度最大，求Q点到出发点的距离X0和最大速度vm

    （3）把物块B的质量变为原米的N倍（N>0.5），小明同学认为，只要N足够大，就可以使物块A沿斜面上滑到Q点时的速度增大到2vm，你认为是否正确?如果正确，请说明理由,如果不正确，请求出A沿斜面上升到Q点位置的速度的范围；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在方向竖直向下、磁感应强度为B的匀强磁场中，沿水平面固定一个V字型金属框架CAD，已知∠A＝θ，导体棒EF在框架上从A点开始在拉力F作用下，沿垂直EF方向以速度v匀速向右平移，使导体棒和框架始终构成等腰三角形回路．已知框架和导体棒的材料和横截面积均相同，其单位长度的电阻均为R，框架和导体棒均足够长，导体棒运动中始终与磁场方向垂直，且与框架接触良好．关于回路中的电流I、拉力F和电路消耗的电功率P与水平移动的距离x变化规律的图象中正确的是(　　)

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组为颈椎病人设计了一个牵引装置：如图，一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮后两端挂着相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验)，整个装置在同一竖直平面内．如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是(　　)

    A. 只增加绳的长度

    B. 只增加重物的重量

    C. 只将手指向下移动

    D. 只将手指向上移动

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