精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
(20分)
Ⅰ(10分)
在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中,甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧,为测量橡皮绳的劲度系数,他们在橡皮绳下端依次逐个挂上钩码(每个钩码的质量均为m=0.jkg,取g=10m/s2),并记录绳下端的坐标Xi(下标i表示挂在绳下端钩码个数)。然后逐个拿下钩码,同样记录绳下端面的坐标Xi,绳下端面坐标的值Xi=(Xi+ Xi)/2的数据如下表:
挂在橡皮绳下端的钩码个数
橡皮绳下端的坐标(Xi/mm)


1
216.5
216.5
2
246.7
232.0
3
284.0
246.5
4
335.0
264.2
5
394.5
281.3
6
462.0
301.0
(1)同一橡皮绳的Xi                  Xi(大于或小于);
(2)                  同学的数据更符合实验要求(甲或乙);
(3)选择一组数据用作图法得出该橡皮绳的劲度系数k(N/m);
(4)为了更好的测量劲度系数,在选用钩码时需考虑的因素有哪些?
Ⅱ. (10分)
在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,某同学测得电流—电压的数据如下表所示:
电流I/mA
2.7
5.4
12.4
19.5
27.8
36.4
47.1
56.1
69.6
81.7
93.2
电压U/V
0.04
0.08
0.21
0.54
1.30
2.20
3.52
4.77
6.90
9.12
11.46
(1)用上表数据描绘电压随电流的变化曲线;
(2)为了探究灯丝电阻与温度的关系,已作出电阻随电流的变化曲线如图所示;请指出图线的特征,并解释形成的原因。

1.(1)小于
(2)乙
(3)由所给数据得改变量入下表所示
挂在橡皮绳下端的
钩码个数
改变量(-)/mm
 


1
 
 
2
30.2
15.5
3
67.5
30.0
4
118.5
47.7
5
178.0
64.8
6
245.5
84.5
由上表作图得

由图可得=57~70(N/m)


对于甲同学的数据,因为只有前几个数据可认为在弹性范围内,由图中切线的斜率得=25~34(N/m)
(4)尽可能使伸长量在弹性范围内,同时有足够大的伸长量,以减小长度测量的误差。
Ⅱ.(1)

(2)电阻随电流增大
存在三个区间,电阻随电流的变化快慢不同。
第一区间电流很小时,电阻变化不大;第二区间灯丝温度升高快,电阻增大快;第三区间部分电能转化为光能,灯丝温度升高变慢,电阻增大也变慢。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

11.(6分)在“验证机械能守恒”的实验中,有下述A至F六个步骤:
A.将打点计时器竖直固定在铁架台上
B.接通电源,再松开纸带,让重物自由下落
C.取下纸带,更换新纸带(或将纸带翻个面),重新做实验
D.将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过打点计时器,用手提着纸带
E.选择一条纸带,用刻度尺测出物体下落的高度h1、h2、h3、……h。,计算出对应
的瞬时速度
F.分别计算出mvmgh,在误差范围内看是否相等
(1)以上实验步骤按合理的操作步骤排序应是                      
(2)总有吉mv         mgh(填“>” “一”或“<”),原因是             

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(6分)有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的质量相等,当系统达到平衡-时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列问题:

(1)改变钩码个数,实验能完成的是___________
A.钩码的个数N1=N2=2,N3=4
B.钩码的个数N1=N3=3,N2=4
C.钩码的个数N1=N2=N3=4
D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下钩码和绳子前,应该做好三个方面的记录:
_______________________________________________________;
_______________________________________________________;
_______________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)某同学利用如图4-5所示的装置测量当地的重力加速度。实验步骤如下:

A.按装置图安装好实验装置;
B.用游标卡尺测量小球的直径d
C.用米尺测量悬线的长度l
D.让小球在竖直平面内小角度摆动。当小球经过最低点时开始计时,并计数为0,此后小球每经过最低点一次,依次计数1、2、3……。当数到20时,停止计时,测得时间为t
E.多次改变悬线长度,对应每个悬线长度,都重复实验步骤C、D;
F.计算出每个悬线长度对应的t 2
G.以t 2为纵坐标、l为横坐标,作出t 2-l图线。
结合上述实验,完成下列任务:
(1)用游标为10分度的卡尺测量小球的直径。某次测量的示数如图4-6所示,读出小球直径d的值为        cm。

(2)该同学根据实验数据,利用计算机作出t 2 – l图线如图4-7所示。根据图线拟合得到
方程t 2=404.0 l+3.0。由此可以得出当地的重力加速度g      m/s2。(取π 2 = 9.86,结果保留3位有效数字)

(3)从理论上分析图线没有过坐标原点的原因,下列分析正确的是 (     )
A.不应在小球经过最低点时开始计时,应该在小球运动到最高点开始计时;
B.开始计时后,不应记录小球经过最低点的次数,而应记录小球做全振动的次数;
C.不应作t 2 – l图线,而应作t l图线;
D.不应作t 2 – l图线,而应作t 2l+d)图线。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

9分)在做“验证动量守恒定律”实验中,装置如图1
(1)需要的测量仪器或工具有(         )

A.秒表      B.天平         C.刻度尺
D.重锤线    E.打点计时器    F.圆规
(2)必须要求的条件是(         )    
A.两小球碰撞时,球心必须在同一高度上
B.斜槽轨道末端的切线必须水平
C.入射球和被碰球的质量必须相等,且大小相同
D.入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚下
(3)某次实验中得出的落点情况如下图2所示,假设碰撞过程中动量守恒,则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比为_________       __。

(4)在做“验证动量守恒定律”实验中,对产生误差的主要原因表述正确的是 (          )
A.碰撞前入射小球的速度方向,碰撞后两小球的速度方向不是在同一直线上
B.倾斜部分轨道对入射小球的摩擦力作用
C.没有测量高度,算出具体的平抛时间m
D.测量长度的误差

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在做“利用单摆测重力加速度”实验中,某同学先测得摆线长为89.2cm,摆球直径2.065cm,然后用秒表记录了单摆振动30次全振动所用的时间如图所示,则

(1)(4分)该单摆的摆长为         cm,秒表所示读数为   s。
(2)(2分)为了提高实验精度,在试验中可改变几次摆长l,测出相应的周期,从而得出一组对应的lT的数值,再以l为横坐标为纵坐标,将所得数据连成直线如图所示,则测得的重力加速度g=       

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测定金属的电阻率”的实验中,用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图所示,用米尺测量金属丝的长度l="0.810" m.金属丝的电阻大约为4Ω,先用伏安法测出金属丝的电阻,然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率.
(1)从图中读出金属丝的直径为        mm.

(2)在用伏安法测定金属丝的电阻时,除被测电阻丝外,还有如下供选择的实验器材:
A.直流电源:电动势约4.5 V,内阻很小;
B.电流表A1:量程0~0.6 A,内阻约为0.125Ω;
C.电流表A2:量程0~3.0 A,内阻约为0.025Ω;
D.电压表V:量程0~3 V,内阻约为3 kΩ;
E.滑动变阻器R1:最大阻值10Ω;
F.滑动变阻器R2:最大阻值50Ω;
G.开关、导线等。
在可供选择的器材中,应该选用的电流表是     ,应该选用的滑动变阻器是       
(3)根据所选的器材,在如图所示的方框中画出实验电路图.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

利用图示装置来验证机械能守恒定律时,由于摩擦和空气阻力的影响,物体减小的重力势能总会    物体增加的动能。(  )
A.大于B.等于C.小于D.不能确定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示是研究匀变速直线运动的实验中得到的一条纸带,交流电的频率是50HZ。舍去前面比较密集的点,从0点开始将每5个点取做1个计数点,量得s1=1.20cm,s2=2.60cm,s3=4.00cm,那么小车的加速度a=_________m/s2;第2点的瞬时速度大小v2=__________m/s。

查看答案和解析>>

同步练习册答案