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10.如图,正点电荷Q产生的电场中,已知A、B间的电势差为U.电荷量为+q的试探电荷放在A点,只考虑电场力作用.下列说法正确的是(  )
A.AB两点电场强度EA>EB
B.AB两点电势φA>φB
C.将试探电荷由静止释放,一定能运动到B点
D.将试探电荷从A移到B点,其电势能增加qU

分析 由电场线的疏密来确定电场强度的大小.根据电场线的方向判断电势高低.根据试探电荷的受力情况分析其运动方向.由电场力做功正负判断电势能的变化.

解答 解:A、电场线的疏密表示场强的大小,A处电场线比B处密,则AB两点电场强度EA>EB.故A正确.
B、顺着电场线方向电势逐渐降低,则有φA>φB.故B正确.
C、将试探电荷+q由静止释放,所受的电场力由A到B,所以一定能运动到B点;故C正确.
D、将试探电荷从A移到B点,电场力做正功,其电势能减小,减小qU.故D错误.
故选:ABC

点评 解决本题的关键要掌握几对关系:电场强度与电场线疏密的关系,电势与电场线方向的关系、力和运动的关系、电场力做功与电势能变化的关系.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.某质点做匀变速直线运动,初速度为v1,在发生位移s时的速度为v2,所用时间为t,在$\frac{t}{2}$时的速度为v,则在这段过程中的平均速度是(  )
A.vB.$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$C.$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$D.$\frac{s}{t}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是(  )
A.其中的甲图是实验现象,丁图是经过合理的外推得到的结论
B.其中的丁图是实验现象,甲图是经过合理的外推得到的结论
C.运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显
D.伽利略认为自由落体运动的速度是均匀变化的,这是他用实验直接进行了验证的

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18.水平桌面上放着一本书,下列有关书与桌面之间作用力的说法中,正确的是(  )
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5.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学将实验器材组装后,如图所示为释放小车前瞬间的情景简图.

(1)在接通电源进行实验之前,请你指出图中的错误或不妥之处(补充写出一处即可):
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②打点计时器没有用交流电源.
(2)为更好地完成本实验,必须先平衡摩擦力.其目的是:使小车受到的合力等于绳子的拉力.
(3)改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验.如图是他在实验中得到的一条纸带,在纸带上确定了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图所示,相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s.由图中数据可计算出打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为vD=0.56m/s,小车的加速度a=0.80m/s2.(小数点后保留两位有效数字)

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15.一个物体从某时刻开始做匀变速直线运动,其位移随时间的变化规律满足s=12t-2t2(式中各量均采用国际单位),关于该物体运动的以下描述正确的是(  )
A.物体做匀加速直线运动,加速度大小为4m/s2
B.物体做匀减速直线运动,加速度大小为2m/s2
C.4s末的位移为18m
D.4s末的位移为16m

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5.如图所示,正四面体所有棱长都相等长度为a,A、B、C、D是其四个顶点,现在B、D两点分别固定电量均为q的正负点电荷,静电力常量为k,下列说法正确的是(  )
A.C点的场强大小为$\frac{\sqrt{3}kg}{{a}^{2}}$
B.A、C两点的场强大小相等,方向相同
C.沿AC直线由A到C,电场强度先变小后变大
D.将一正电荷从A点沿直线移动到C点,电场力先做正功后做负功

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2.等量异号点电荷,固定在绝缘水平面上A、B两点,相距2a,如图所示,已知A处电荷带正电,B处电荷带负电,电荷量绝对值都为Q,(静电力常数为k)则:
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3.如图所示,放在水平地面上的长木板B足够长,质量为2kg,B与地面间的动摩擦因数为0.2,一质量为3kg的小铁块A放在B的左端,A、B之间的动摩擦因数为0.4,当A以3m/s的初速度向右运动后,求从开始到最终稳定后A对地的位移和A对B的位移.

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