练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    在“用单摆测定重力加速度”的实验中，①测摆长时，若正确测出悬线长L和摆球直径d,则摆长为        ;②测周期时，当摆球经过           位置（填平衡位置或最高点）时开始计时并计数1次，测出经过该位置N次(约60~100次)的时间为t,则周期为           。
    ①(1分); ②平衡(1分);(2分);
    ①单摆的摆长为悬点到球心的距离，所以是②测周期时，摆球开始计时的位置应是平衡位置，容易判断，最高点位置因速度为0，不容易判断，从开始计时并计数1次，测出经过该位置N次，是N-1个半周期，得T=。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，是某同学在用打点计时器（电源频率为50Hz），“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，得到一条纸带如图所示。纸带上的A、B、C、D、E、F是计数点（每打五次点取一个计数点）。已知AB=4.20cm，BC="5.60" cm，CD="7.00" cm，DE="8.40" cm，EF="9.80" cm。则在打点计时器打下C点时，小车运动的速度
    VC=        m/s, 则在打点计时器打下D点时，小车运动的速度VD=         m/s,小车做匀变速直线运动的加速度a=          m/s2。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“验证碰撞中的动量守恒”的实验中，让质量为m1的小球从斜槽轨道上某处自由滚下，与静止在轨道末端的质量为m2的小球发生对心碰撞（如图所示），则

    （1）两小球质量及大小关系应满足      ;
    A、m1= m2       B、m1> m2
    C、m1< m2       D、大小相等
    （2）实验中必须测量的物理量是        ；
    A、小球的质量m1和m2        B、桌面离地面的高度H
    C、小球m1的初始高度h        D、小球m1单独落下的水平距离OB
    E、小球m1和m2碰后的水平距离OA、OC         
    （3）本实验我们要验证等式：             是否成立。〔用(2)中的字母表示〕

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，两个质量各为m1和m2的小物块A和B，分别系在一条跨过定滑轮的轻软绳两端，已知m1＞m2，现要利用此装置验证机械能守恒定律。

    （1）若选定物块A从静止开始下落的过程进行测量，则需要测量的物理量有         （在答题卡上对应区域填入选项前的编号）
    ①物块的质量m1、m2；
    ②物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间；
    ③物块B上升的距离及上升这段距离所用的时间；
    ④绳子的长度。
    （2）为提高实验结果的准确程度，某小组同学对此实验提出以下建议：
    ①绳的质量要轻：
    ②在“轻质绳”的前提下，绳子越长越好；
    ③尽量保证物块只沿竖直方向运动，不要摇晃；
    ④两个物块的质量之差要尽可能小。
    以上建议中确实对提高准确程度有作用的是              。（在答题卡上对应区域填入选项前的编号）
    （3）写出一条上面没有提到的提高实验结果准确程度有益的建议：                                                    
                                                                   。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图甲是研究平抛运动的实验装置图，乙是实验后在白纸上作的图和所测数据，O为抛出点．
     
    (1)验前应先调节斜槽使                                。
    (2)需要小球多次从斜槽上滚下，以便确定小球轨迹上多个点的位置。
    应注意每次小球都从轨道                                    释放。
    (3)根据图(乙)中给出的数据，计算出此平抛运动的速度v0=           。（g=9.8m/s2）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图为研究加速度与质量关系”的实验装置。

    ①该实验中采用控制变量法，保持小车所受拉力不变，用砂和砂桶所受的重力作为小车所受拉力，为了减小实验误差，应使砂和砂桶质量尽量__________些．（填“大”或“小”）
    ②改变小车的质量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-1/M关系图线．

    （i）如果摩擦力不能忽略，则画出的a-1/M图线为图示中的____________．（填“甲”或“乙”或“丙”）

    (ii)该实验中某同学画出的图线中AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_______．
    A．小车与轨道之间存在摩擦
    B．导轨保持了水平状态
    C．所挂钩码的总质量太大
    D．所用小车的质量太大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    若某同学采用的是频闪照相方法来研究小球平抛运动，右图为小球平抛过程的频闪照片，闪光频率为f=20HZ,求：

    （1）试求出背景小正方形的边长L=    m。
    （2）试求出平抛的初速度V0 =   m/s。
    （3）试求小球在C点时的即时度Vc =  m/s。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，先测得摆线长为97．5 cm，再用游标卡尺测量摆球直径如图所示，摆球直径为         mm，则该摆摆长为          cm，然后用秒表记录了单摆振动35次所用的时间，如图所示，秒表读数为        s,则重力加速度g为           m/s2(结果保留三位有效数字)。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究平抛运动的规律时，某一小组的同学做了以下几步实验（如图12）：
    （1）如图甲所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明平抛运动         （选填字母“A.水平方向做匀速直线运动”或“B.竖直方向做自由落体运动”）。
    （2）某同学设计了如图乙的实验：将两个质量相等的小钢球，从两个相同斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则他将观察到的现象是            ，这说明平抛运动           （选填字母“A.水平方向做匀速直线运动”或“B.竖直方向做自由落体运动”）。
    （3）在研究平抛物体运动的实验中，可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度（如图丙），实验步骤如下：
    A.让小球多次从斜槽上同一位置静止滚下，记下小球经过卡片孔的一系列位置；
    B.按课本装置图组装好器材，注意斜槽末端要            ，记下小球经过斜槽末端时重心位置O点和过O点的竖直线；
    C.测出曲线某点的坐标x、y，算出小球平抛时的初速度；
    D.取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹。
    请补充完成上述实验，并排列上述实验步骤的合理顺序：             。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案