[题目](1)如图所示为实验室两种常用的打点计时器.其中工作电压需要交流220V的是 (填A或B).(2)在探究“加速度与力.质量关系的实验中.下列操作正确的是 .A.实验前先平衡摩擦力B.砝码和砝码盘的总质量接近小车质量C.调节滑轮高度.使拉线与长木板平行D.先释放小车.后打开打点计时器电源(3)如图所示是实验中按规范操作打出纸带的一部分.已知� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】(1)如图所示为实验室两种常用的打点计时器，其中工作电压需要交流220V的是______（填A或B）。

(2)在探究“加速度与力、质量关系”的实验中，下列操作正确的是______。

A.实验前先平衡摩擦力

B.砝码和砝码盘的总质量接近小车质量

C.调节滑轮高度，使拉线与长木板平行

D.先释放小车，后打开打点计时器电源

(3)如图所示是实验中按规范操作打出纸带的一部分。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电上，A、B、C、D…为连续打印点，由纸带可得打下C点时小车速度大小________m/s，小车运动的加速度大小________m/s2.（结果保留两位有效数字）

【答案】B AC 0.59m/s 1.3m/s2

【解析】

(1)A是电磁打点计时器，使用6V以下的低压交流电源，B是电火花计时器，使用220V的交流电源，故选B；

(2) A.实验前应该先平衡摩擦力，A正确；

B.砝码和砝码盘的总质量要远小于小车质量，B错误；

C.适当调节滑轮高度，使拉线与长木板平行，保证细绳的拉力方向与木板平行，C正确；

D.先打开打点计时器电源，后释放小车，D错误。

故选AC。

(3)，C点瞬时速度近似等于B到D的平均速度，

用逐差法求加速度

所以

练习册系列答案

初中英语知识集锦系列答案

小学语文词语手册吉林教育出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】甲、乙两辆汽车从同一地点同时并排刹车的如图所示.关于甲、乙汽车的运动情况，下列说法正确的是：

A. t1时刻甲车的加速度小

B. 0-t1时间内甲车的位移小

C. 甲乙两车可能在t2至t3时间内相遇

D. t1-t3时间内甲乙两车的平均速度大小相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，质量为m＝1kg的可视为质点的小物块轻轻放在水平匀速运动的传送带上的P点，随传送带运动到A点后水平抛出，小物块恰好无碰撞的沿圆弧切线从B点进入竖直光滑圆弧轨道下滑，圆弧轨道与质量为M＝2kg的足够长的小车左端在最低点O点相切，并在O点滑上小车，水平地面光滑，当物块运动到障碍物Q处时与Q发生无机械能损失的碰撞。碰撞前物块和小车已经相对静止，而小车可继续向右运动（物块始终在小车上），小车运动过程中和圆弧无相互作用。已知圆弧半径R＝1.0m，圆弧对应的圆心角θ为53°，A点距水平面的高度h＝0.8m，物块与小车间的动摩擦因数为μ＝0.1，重力加速度g＝10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6。试求：

（1）小物块离开A点的水平初速度v1；

（2）小物块经过O点时对轨道的压力；

（3）第一次碰撞后直至静止，物块相对小车的位移和小车做匀减速运动的总时间。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，一半径R=1m的圆盘水平放置，在其边缘E点固定一小桶（可视为质点），在圆盘直径DE的正上方平行放置一水平滑道BC，滑道右端C点与圆盘圆心O在同一竖直线上，且竖直高度h=1.25m。AB为一竖直面内的光滑圆弧轨道，半径r=0.45m，且与水平滑道相切与B点。一质量m=0.2kg的滑块（可视为质点）从A点以某一初速度释放，当滑块经过B点时，对B点压力为6N，恰在此时，圆盘从图示位置以一定的角速度绕通过圆心的竖直轴匀速转动，最终物块由C点水平抛出，恰好落入圆盘边缘的小桶内。已知滑块与滑道BC间的动摩擦因数。（取）求：

（1）滑块到达B点时的速度；

（2）水平滑道BC的长度；

（3）圆盘转动的角速度应满足的条件.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】宇宙间存在一个离其他星体遥远的系统，其中有一种系统如图示，四颗质量均为m的星体位于正方形的顶点，正方形的边长为a，忽略其他星体对它们的引力作用，每颗都在同一平面内绕正方形对角线的交点O做匀速圆周运动，引力常量为G，则

A. 每颗星做圆周运动的线速度大小为

B. 每颗星做圆周运动的角速度大小为

C. 每颗星做圆周运动的周期为2π

D. 每颗星做圆周运动的加速度与质量m有关

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示的实验装置可以验证牛顿运动定律，小车上固定一个盒子，盒子内盛有沙子．沙桶的总质量(包括桶以及桶内沙子质量)记为m，小车的总质量(包括车、盒子及盒内沙子质量)记为M.

验证在质量不变的情况下，加速度与合外力成正比：甲同学从盒子中取出一些沙子，装入沙桶中，称量并记录沙桶的总重力mg，将该力视为合外力F，对应的加速度a则从打下的纸带中计算得出．多次改变合外力F的大小，每次都会得到一个相应的加速度．本次实验中，桶内的沙子取自小车中，故系统的总质量不变．以合外力F为横轴，以加速度a为纵轴，画出a－F图象。

①实验前已经平衡好摩擦力,请问下图中哪个图线是正确的______

②a－F图象斜率的物理意义是（用题目中所给字母表示）_______________．

③你认为把沙桶的总重力mg当作合外力F是否合理？答：_____.(填“合理”或“不合理”)

④本次实验中，是否应该满足Mm这样的条件？答：______(填“是”或“否”)

⑤乙同学利用上述装置来探究加速度a和小车的质量M的关系，在其它步骤正确的前提下,由于没有始终满足M》m的条件，结果得到的图像应是如下图中的_______

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】小型登月器连接在航天站上，一起绕月球做圆周运动，其轨道半径为月球半径的3倍，某时刻，航天站使登月器减速分离，登月器沿如图所示的椭圆轨道登月，在月球表面逗留一段时间完成科考工作后，经快速启动仍沿原椭圆轨道返回，当第一次回到分离点时恰与航天站对接，登月器快速启动时间可以忽略不计，整个过程中航天站保持原轨道绕月运行．已知月球表面的重力加速度为g，月球半径为R，不考虑月球自转的影响，则登月器可以在月球上停留的最短时间约为（　　）