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    固定光滑细杆与地面成一定倾角，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动，推力F与小环速度v随时间变化规律如图所示，取重力加速度g＝10m/s2。求：

    （1）小环的质量m；
    （2）细杆与地面间的倾角a。

    (1) m=1kg；  (2) α=30°

    解析试题分析：（1）由图得：（2分）由小环运动的v-t图可知，当F1=5.5N时，在0-2s内小环做匀加速运动, F1－mg sina＝ma（2分）；F2=5N时，在2-4s时间内小环做匀速运动，则有F2＝mg sina（2分）,代入数据解得：m=1kg
    （2）将m=1kg带入F2＝mg sina得：α=30°
    考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    (12分)．如图所示，静止在水平地面上的小黄鸭质量m＝20kg，受到与水平面夹角为53°的斜向上的拉力，小黄鸭开始沿水平地面运动。若拉力F＝100N，小黄鸭与地面的动摩擦因数为0.2，求：

    (1)把小黄鸭看作质点，作出其受力示意图；
    (2)小黄鸭对地面的压力；
    (3)小黄鸭运动的加速度的大小。（sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    如图所示，O为动滑轮的轴，用软绳CO将动滑轮悬挂在天花板上，绳CO与竖直方向成150角，物体A和B用跨过定滑轮的轻绳连接。已知物体B重N，地面对B的支持力N，整个系统处于平衡状态，试求：

    (1）物体A重多少？
    (2）物体B对地面的摩擦力？
    (3）若把B的位置往右移动，当B放到CO绳与竖直方向的夹角为300时，此系统恰好不能保持平衡状态，求B和地面之间的动摩擦因数为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    （10分）如图所示，质量为0.78kg的金属块放在水平桌面上，在与水平方向成37º角斜向上、大小为3.0 N的拉力F作用下，以4.0 m/s的速度向右做匀速直线运动。已知sin37º＝0.60，cos37º=0.80，g取10 m/s2。求：

    (1)金属块与桌面间的动摩擦因数。
    (2)物体撤去拉力F后的加速度?
    (3)如果从某时刻起撤去拉力，则撤去拉力后金属块在桌面上还能滑行多远?

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    如图所示，一质量为m，电荷量为q的粒子从容器A下方小孔S1飘入电势差为U的加速电场，然后让粒子从小孔S3垂直进入磁感应强度为B的磁场中，最后打到底片D上， 粒子的重力忽略不计。

    （1）粒子在S1、S2之间做什么运动? 在S2、S3之间做何种运动，在磁场区域将做何种运动?
    （2）粒子刚进入磁场时的速度大小
    （3）若粒子最终打到底片的D点， S3距离D多远？

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    （8分）有一种机械装置叫做“滚珠式力放大器”，其原理如图所示，斜面A可以在水平面上滑动，斜面B以及物块C都是被固定的，它们均由钢材制成，钢珠D置于ABC之间．当用水平力F推斜面A时，钢珠D对物块C的挤压力F/就会大于F，故称为“滚珠式力放大器”．如果斜面A、B的倾角分别为α、β，不计一切摩擦力以及钢珠自身的重力，求：

    这一装置的力放大倍数（即F/与F之比）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    如图所示，如果有这样的B、C两个小球均重G，用细线悬挂而静止于A、D两点。求：

    （1）AB和CD两根细线的拉力各多大？
    （2）细线BC与竖直方向的夹角是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如右图是“探究求合力的方法”实验示意图.图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O点；图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条.下列说法正确的是（   ）

    A．甲实验时，两个拉力的大小应相等
    B．甲实验时，两个拉力的方向应互相垂直
    C．乙实验时，只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等
    D．乙实验时，仍须将橡皮条的结点拉到O点

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，光滑绝缘的水平桌面上，固定着一个带电荷量为+Q的小球P。带电荷量分别为-q和+2q的小球M和N。由绝缘细杆相连，静止在桌面上。P与M相距L，[学科 网P、M和N视为点电荷。下列说法正确的是

    A．M与N的距离大于L
    B．P、M和N在同一直线上
    C．在P产生的电场中，M、N处的电势相同
    D．M、N及细杆组成的系统所受合外力为零

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