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【题目】伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为123。根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是

A. 小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小

B. 如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态

C. 如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变

D. 如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置

【答案】D

【解析】本实验得不出牛顿第二定律的结论,A错误;小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升,阻力越小则上升的高度越大,伽利略通过上述实验推理得出运动物体如果不受其他物体的作用,将会一直运动下去,得不出静止的结论,故B错误D正确;根据三次实验结果的对比,不可以直接得到运动状态将发生改变的结论,C错误

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在相同温度时,氧气分子的平均速率要比氢气分子的平均速率________,而氧气分子的平均动能与氢气分子的平均动能相比较,应是________.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路中,电源内阻不能忽略,两个电压表均为理想电表。当滑动变阻器R2的滑动触头P移动时,关于两个电压表V1V2的示数,下列判断正确的是

A.P向a移动,V1示数增大、V2的示数减小

B.P向b移动,V1示数增大、V2的示数减小

C.P向a移动,V1示数改变量的绝对值小于V2的示数改变量的绝对值

D.P向b移动,V1示数改变量的绝对值大于V2的示数改变量的绝对值

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于惯性的说法正确的是(

A.物体运动时才具有惯性B.物体静止时才具有惯性

C.物体的速度越大,惯性越大D.物体的质量越大,惯性越大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,直线MN上方有垂直纸面向外的足够大的有界匀强磁场区域,磁感应强度为B,正、负电子同时从O点以与MN30°角的相同速度v射入该磁场区域(电子质量为m,电量为e),经一段时间后从边界MN射出.求:

1)它们从磁场中射出时,出射点间的距离;

2)它们从磁场中射出的时间差.

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【题目】如图所示,水平放置的两块带电平行金属板.板间存在着方向竖直向下、场强大小为E的匀强电场和垂直于纸面的匀强磁场.假设电场、磁场只存在于两板间.一个带正电的粒子,以水平速度v0从两极板的左端正中央沿垂直于电场、磁场的方向射入极板间,恰好做匀速直线运动.不计粒子的重力及空气阻力.则

A.板间所加的匀强磁场,方向垂直于纸面向里

B.若粒子电量加倍,将会向下偏转

C.若粒子从极板的右侧射入,一定沿直线运动

D.若粒子带负电,其它条件不变,将向上偏转

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】根据所学知识填空:
(1)在研究平抛运动的实验中,为了正确描绘出小球平抛运动的轨迹,在固定弧形斜槽时,应注意使;实验时,每次使小球由静止滚下都应注意
(2)在做“研究平抛物体的运动”的实验时,为了确定小球在不同时刻所通过的位置,用如图所示的装置,将一块平木板钉上复写纸和白纸,竖直立于槽口前某处且和斜槽所在的平面垂直,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞在木板上留下痕迹A;将木板向后移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞在木板上留下痕迹B;又将木板再向后移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,再得到痕迹C.若测得木板每次后移距离x=20.00cm,A、B间距离y1=4.70cm,B、C间距离y2=14.50cm.(g取9.80m/s2
根据以上直接测量的物理量推导出小球初速度的计算公式为v0= . (用题中所给字母表示).小球初速度值为 m/s.

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【题目】在如图所示的电路中,电源电动势为E,内电阻为r,各电表都看做理想表。闭合开关,滑动变阻器滑片P向右移动,若以分别表示电压表和电流表A的示数变化的大小,则下述结论正确的是(

A. 电压表和电流表A的示数分别是变小、变大、变小、变大

B. 电压表和电流表A的示数分别是变大、变小、变大、变小

C.

D. 分别是变小、不变、变小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,图中α、b、c、d四条圆轨道的圆心均在地球的自转轴上,均绕地球做匀速圆周运动的卫星中,下列判断图中卫星可能的轨道正确说法是( )

A.只要轨道的圆心均在地球自转轴上都是可能的轨道,图中轨道α、b、c、d都是可能的轨道
B.只有轨道的圆心在地球的球心上,这些轨道才是可能的轨道,图中轨道α、b、c、均可能
C.只有轨道平面与地球赤道平面重合的卫星轨道才是可能的轨道,图中只有α轨道是可能的
D.只有轨道圆心在球心,且不与赤道平面重合的轨道,即图中轨道b、c才是可能的

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