| A. | 三个等势面中,a的电势最高 | B. | 带电质点通过P点时的电势能较大 | ||
| C. | 带电质点通过P点时的动能较大 | D. | 带电质点通过P点时的加速度较大 |
分析 由于质点只受电场力作用,根据运动轨迹可知电场力指向运动轨迹的内侧即斜向右下方,由于质点带正电,因此电场线方向也指向右下方;电势能变化可以通过电场力做功情况判断;抓住电场线和等势线垂直,且等势线密的地方电场线密,电场强度大,分析场强的变化,判断加速度的变化.
解答 解:A、质点所受的电场力指向轨迹内侧,且与等势面垂直,由于电荷带正电,因此电场线垂直于等势面,指向右下方,而沿电场线电势降低,故c等势线的电势最高,a等势线的电势最低,故A错误;
B、根据质点的受力情况可知,从P到Q过程中电场力做正功,电势能降低,故质点在P点的电势能大于Q点的电势能,故B正确;
C、从P到Q过程中电场力做正功,电势能降低,动能增大,故P点的动能小于Q点的动能,故C错误;
D、等势线密的地方电场线密场强大,故P点位置电场强,电场力较大,根据牛顿第二定律,加速度也较大,故D正确.
故选:BD
点评 解决这类轨迹问题的基本思路是:根据运动轨迹判断出所受电场力方向,然后进一步判断电势、电场强度、电势能、动能等物理量的变化.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 粒子带正电 | B. | A点的场强小于B点场强 | ||
| C. | 粒子加速度逐渐减小 | D. | 粒子的速度一定在不断增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球在圆弧轨道上运动过程机械能守恒 | |
| B. | C点电势与D点电势相同 | |
| C. | M点电势为$\frac{1}{2Q}$(mv02-2mgR) | |
| D. | 小球对轨道最低点C处的压力大小为mg+m$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{R}$+k$\frac{Qq}{{L}^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 三个等势面中,a的电势最低 | |
| B. | 带电质点通过P点时的电势能比Q点大 | |
| C. | 带电质点通过Q点时的动能比P点大 | |
| D. | 带电质点通过P点时的加速度比Q点大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t2时刻该同学的脚刚接触地面 | |
| B. | t3时刻该同学的加速度为零 | |
| C. | 在t2至t3时间内该同学处于下落阶段 | |
| D. | 在t3至t4时间内该同学处于加速下落阶段 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体在这1s末的速度总比这1s初的速度大1m/s | |
| B. | 物体在这1s末的速度总比这1s初的速度大1倍 | |
| C. | 物体在这1s末的速度总比前1s末的速度大1m/s | |
| D. | 物体在这1s末的速度总比前1s初的速度大2m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 两物体速度大小相等,方向相反 | B. | 10s未乙物体的速度减小为零 | ||
| C. | 10s未两物体的位置互换 | D. | 5s末两物体相遇 |
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