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    图中螺旋测微器的读数为      mm，游标卡尺读数为      cm。
          1.14cm
    螺旋测微器固定尺上每个小格表示0.5mm，可动尺上每个小格表示0.01mm，测量时需要孤独到分度值的下一位，所以图中螺旋测微器的读数为：11.5+0.130=11.630mm，游标卡尺，10分度的游标尺中每个小格表示0.1mm，游标卡尺读数为：11+0.4=11.4mm=1.14cm
    故答案为：      1.14cm
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在“探究一个小球在斜面上滚动时，小球滚动的距离s和小球运动过程中经历的时间t之间的关系”的实验中，数据记录如下表所示及由表中数据作出的s-t图如图所示：
    t（s）
    		 0.25
    		 0.5
    		 1.0
    		 2.0
    		 ……
    s（cm）
    		 5.0
    		 20
    		 80
    		 320
    		 ……
    通过对图象的分析，为了进一步弄清s与t的关系，可以做出其它猜想，以下选项中你认为最恰当的是(    )

    A．作出的图象　　　
    B．作出的图象      
    C．作出的图象    
    D．作出的图象

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）（6分）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点，本图中没有画出)打点计时器接的是50 Hz的交变电流。他把一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点A对齐(结果保留两位有效数字)。

    ①由以上数据计算打点计时器在打C点时，物体的即时速度vC是___________m/s；
    ②计算该物体的加速度a为____________m/s2。
    （2）甲、乙两个实验小组选用下面不同的实验器材完成“测定金属丝的电阻率”的实验，除待测金属丝（金属丝的电阻Rx约为3Ω）外，实验室还备有的实验器材如下：
    A．电压表V1(量程3V，内阻约为15kΩ)    
    B．电压表V2(量程l5V，内阻约为75 kΩ)
    C．电流表A1(量程3A，内阻约为0.2 Ω)    
    D．电流表A2(量程600mA，内阻约为1Ω)
    E．滑动变阻器R1(0～100Ω，0.6 A)        
    F．滑动变阻器R2(0～2000Ω，0.1 A)
    G．输出电压为3V的直流稳压电源E      
    H．螺旋测微器(千分尺)、刻度尺
    I．电阻箱                              
    J．开关S，导线若干
    甲组根据选用的器材设计了（a）、（b）两个测电阻的电路图。则：

    ①为减小实验误差，甲组同学还选用的实验器材有(填代号)______________。选用的电路图____ (选填“(a)”或“(b)”)，但用该电路电阻的测量值将________真实值。
    ②若用刻度尺测得金属导线长度为l=60.00 cm，用螺旋测微器测得金属丝的直径及两表的示数分别如图所示，则金属丝的直径为d=____________________mm。电流表和电压表的示数分别为I=________A和U=_______V。用上述测量数据可计算出电阻率的表达式为______________________。

    乙组同学仍用螺旋测微器测得金属丝的直径，记为d，实物电路如右图。实验时他们记录了在电阻箱阻值一定的情况下，金属丝接入不同的长度L和对应的电流I的值，接下来在坐标纸上画出了－L的关系图线由于是直线，设其斜率为k，直流稳压电源的输出电压为U,则计算金属丝电阻率的表达式为__________（用k、d、U表示）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用下图所示装置做“研究有固定转动轴物体平衡条件”的实验，力矩盘上各同心圆的间距相等。

    （1）(多选题)在用细线悬挂钩码前，以下措施中必要的是（    ）
    A．判断力矩盘是否处在竖直平面
    B．判断横杆MN是否严格保持水平
    C．判断力矩盘与转轴间的摩擦是否足够小
    D．判断力矩盘的重心是否位于盘中心
    （2）在A、B二点分别用细线悬挂钩码，M、C两点用弹簧秤连接后，力矩盘平衡（如图所示），已知每个钩码所受的重力为0.50N，则由力矩平衡条件可推算出弹簧秤的示数为________N（已知弹簧秤的最小刻度是0.1N）。
    （3）在实验装置装配时，经检验发现，质量为m，半径为R的力矩盘的重心在圆盘上的C点，且重心C与盘心O的距离为r。因此，甲认为可通过在A位置粘适量橡皮泥的方法来调整重心到O上，乙认为可通过在BC之间挖掉一点木屑的方法来调整重心到O上；而丙认为还有一种不需调整力矩盘重心的位置也能进行实验的方法，就是在实验时_______________________________________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）（4分）使用10分度游标卡尺和螺旋测微器测量某一工件的长度和厚度时，两仪器上的示数如图 (a)、(b)所示．则测量仪器的读数分别为(a) cm、(b)         mm.
     
    （2）（4分）下列有关实验的描述中，正确的是         
    A．在“验证力的平行四边形定则”实验中，只需橡皮筋的伸长量相同
    B．在“探究弹簧弹力与其伸长量”关系的实验中，作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数
    C．在“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，放小车的长木板应该尽量使其水平
    D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须由v=gt求出打某点时纸带的速度

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“验证牛顿第二定律”的实验中，某同学做出的
    a—的关系图线，如图所示。从图象中可以看出，作用在物体上的恒力F=_______N。当物体的质量为2.0kg时，它的加速度为_______m/s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    利用如图所示的装置研究功与物体速度变化的关系，每一次从同一位置释放小车，用橡皮筋的条数，表示弹力做功的倍数，用纸带和打点计时器测出每次实验中小车最后获得的速度，就可以研究力对物体做的功与物体速度变化的关系，现测得如下表实验数据。

    橡皮筋的条数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    v/m·s-1
    		0.57
    		0.80
    		0.97
    		1.13
    		1.27
    v2/(m·s-1)2
    		0.32
    		0.64
    		0.94
    		1.28
    		1.61
      分析上述表格中的数据，可得力对物体做的功与  ▲ 成正比。（填“v”或“v2`”）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是       ．
    A．a的原长比b的短
    B．a的劲度系数比b的大
    C．a的劲度系数比b的小
    D．测得的弹力与弹簧的长度成正比
    （2）使用螺旋测微器测量金属导线的直径时示数如图所示，则该
    金属导线的直径应为d= 　   mm．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用打点计时器测定物体的速度，当使用的电源频率高于50Hz时，如果仍按50Hz来计算，则测得的速度将比真实值            （偏大、偏小、无影响）

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