分析 (1)小球从A点抛出做平抛运动,将C点的速度进行分解,求出竖直分速度的大小,从而根据竖直方向上的运动规律求出AC两点的高度差.
(2)求出C点的速度,对C到D运用动能定理求出到达D点的速度,根据牛顿第二定律求出支持力的大小,从而得出物块对轨道的压力.
(3)当小物块刚好不从长木板滑出时,与木板具有相同的速度,根据牛顿第二定律和运动学公式求出共同的速度,分别求出物块和木板的位移,两者之差等于木板的最小长度.
解答 解:(1)小物块在C点速度大小为:vC=$\frac{{v}_{0}}{cosθ}$=2 m/s,
竖直分量:vCy=vCsinθ=$\sqrt{3}$ m/s
下落高度:h=$\frac{{v}_{Cy}^{2}}{2g}$=0.15m
(2)小物块由C到D的过程中,由动能定理得:
mgR(1-cosθ)=$\frac{1}{2}$mvD2-$\frac{1}{2}$mvC2;
代入数据解得:vD=3m/s
小球在D点时由牛顿第二定律得:FN-mg=m$\frac{{v}_{D}^{2}}{R}$
代入数据解得:FN=28N
由牛顿第三定律得FN′=FN=28N,方向竖直向下
(3)设小物块刚滑到木板左端达到共同速度,大小为v,小物块在木板上滑行的过程中,小物块与长木板的加速度大小分别为:
a1=μ2g=3 m/s2,
a2=$\frac{{μ}_{2}mg-{μ}_{1}(M+m)g}{M}$=9 m/s2
速度分别为:v=vD-a1t,v=a2t
解得:t=$\frac{1}{5}$s
v=$\frac{9}{5}$m/s
物块的位移为:x1=$\frac{{v}_{0}+v}{2}t$=$\frac{12}{25}$m
木板的位移为:x2=$\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}$=$\frac{9}{50}$m
则L≥x1-x2=0.3m,即木板的长度至少是0.3m.
答:(1)AC两点的高度差为0.15m.
(2)小物块刚要到达圆弧轨道末端D点时对轨道的压力为28N.
(3)木板的最小长度为0.3m.
点评 本题要理清物块的运动过程,抓住物块与木板的速度相等列式是关键,选择合适的规律进行求解.也可以根据动能定理和系统的能量守恒求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 30° | B. | 37° | C. | 53° | D. | 60° |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 波的周期为1.2s | |
| B. | 波的传播速度为0.1m/s | |
| C. | 在t2=0.7s时刻,Q质点首次位于波谷 | |
| D. | 在t=0至t1=0.3s时间内,A质点运动的路程为0.03m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 线圈将作顺时针转动 | B. | 线圈将作逆时针转动 | ||
| C. | 此时线圈不受安培力,不会转动 | D. | 图中的磁场是匀强磁场 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球返回轨道后能沿轨道一直运动,并上升到N点 | |
| B. | 小球返回轨道后沿轨道运动可能到不了C点 | |
| C. | 小球返回轨道后沿轨道运动到C点时,速度一定大于零 | |
| D. | 小球向左经过B点时对轨道的压力大于向右经过B点时对轨道的压力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球下落过程中的最大速度为5m/s | |
| B. | 小球第一次反弹的最大动能为12.5J | |
| C. | 小球与地碰撞过程中损失的机械能为8J | |
| D. | 小球能弹起的最大高度为1.25m |
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